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教师资格证之小学教育教学知识与能力模拟题及答案解析 32 单项选择题 第1题： “干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话体现了哪种因素 对人发展的重要影响?( ) A.环境 B.遗传 C.教育 D.个体主观能动性 参考答案：C 答案解析： 解析：题干中的话出自《苟子.劝学》。大意为：干国、越国、夷族和貉族的孩 子，生下来时他们的哭声是一样的，然而，他们长大后习俗却不同，这是后天的 教化使他们这样的。这体现了后天教育因素对人的身心发展的重要影响。 第2题： 以下因素中，决定教育的规模和速度的是( )。 A.政治经济制度 B.生产力水平 C.文化 D.人口 参考答案：B 答案解析： 解析：生产力对教育具有制约作用，主要体现在以下三个方面：①生产力水平决 定教育的规模和速度：②生产力水平制约教育结构的变化；③生产力水平制约教 育的内容和手段。 第3题： 教育的影响作用往往不能立竿见影地显露出来，教师的劳动效果最终在学生独立 地参加社会实践后才能得到检验，这体现了教师劳动的( )。 A.复杂性 B.长期性 C.示范性 D.创造性 参考答案：B 答案解析： 解析：教师劳动的长期性指教师人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后性。 因此题干中“教育的影响作用往往不能立竿见影地显露出来，教师的劳动效果最 终在学生独立地参加社会实践后才能得到检验”体现的是教师劳动的长期性。 1 第4题： 少先队活动要有利于少年儿童德、智、体、美诸方面全面和谐的发展，这是培养 未来人才的需要，也是少年儿童自身成长和自身发展的内在规律的需要。这体现 了少先队活动的( )特点。 A.启主性 B.实践性 C.创造性 D.教育性 参考答案：D 答案解析： 解析：教育性原则是少先队教育活动的第一原则，一切活动都是为达到教育和自 我教育的目的。 第5题： 以下哪项不属于教育目的的评价作用?( ) A.评价学校的办学方向、办学水平和办学效益 B.检查教育教学工作的质量 C.评价教师的教学质量和工作效果 D.根据学生的考试成绩排名次 参考答案：D 答案解析： 解析：教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学 方向、办学水平和办学效益，检查教育教学工作的质量，评价教师的教学质量和 工作效果，检查学生的学习质量和发展程度，都必须以教育目的为根本标准和依 据。 第6题： 为了了解学生的视力情况，某教师向学生发放问卷以收集相关信息。该教师所采 用的教育研究方法是( )。 A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.比较法 参考答案：B 答案解析： 解析：调查法是研究者通过问卷、访谈等方式，有目的、有计划地搜集研究对象 的有关资料，对取得的第一手资料进行整理和分析，从而揭示事物本质和规律， 寻求解决实际问题的方案的研究方法。题干中教师采用的是问卷调查法。教育观 察法是指人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器，对处于自然状态下的客观 事物进行系统感知和考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。实验法是研 2 究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而 验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法。比较法是根据一定 的标准，对不同国家(或地区)的教育制度、教育理论或教育实践进行比较研究， 找出各国教育特殊规律和普遍规律的研究方法。 第7题： 下列哪个不是严重割伤的紧急处理方法?( ) A.压迫止血法 B.止血点指压法 C.止血带止血法 D.缠布止血法 参考答案：D 答案解析： 解析：严重割伤的紧急处理方法有：①压迫止血法。用纱布或者毛巾按住伤口， 用力包扎，使血缓下来。②止血点指压法。在出血伤口附近靠近心脏的动脉点， 找到止血点用力按压，让心脏流出的血液不能顺畅流向伤口。③止血带止血法。 严重流血不止时，用止血带绑在止血点上，扎紧，每15分钟略松开一次，以防 组织坏死。 第8题： 下列能力中，属于一般能力的是( )。 A.绘画能力 B.数学能力 C.观察能