学前教育学(B卷)-2021.01成人-2020年秋季学期期末考试试题及答案.pdfVIP

科目编号：0320 座位号 广播电视大学 2020 年秋季学期期末考试 学前教育学 试题 2021 年 1 月 题 号 一 二 三 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单选题（本大题共 7 小题，每小题 3 分，共计 21 分） 1.组成学前教育活动的核心要素是（ ）。 A.学前教育者 B.学前教育措施 C.学前儿童 D.学前教师 2.语言领域的内容不包括哪一项（ ）。 A. 自我意识与人际交往教育 B.培养语言交流能力 C.培养幼儿阅读与书写文字符号的兴趣 D.民族语言的学习 3.以下哪个方面的工作，不是确保幼儿园教师有效展开教学过程的关键。（ ） A.注意观察，及时捕捉教学契机 B.做好教学课堂后的延伸活动 C.善于提问，推进教学进程 D.积极回应，激发互动 4.关于幼小衔接，下面说法正确的是（ ）。 A.贯穿于整个幼儿园教育 B.在中班进行 C.在大班进行 D.在小班进行 5.幼儿园角色游戏具体应做好的工作，不包括 （ ）。 A.制定好工作计划 B.丰富的生活经验 C.以尊重幼儿的主体性为原则 学前教育学 试题 第 1 页 共 9 页 D.以直接指导为主 6.幼儿园物质环境不包括 （ ）。 A.园舍建筑 B.设备设施 C.活动场地 D.面向成人的制度环境 7. 在当代，科学儿童观的内涵不包括（ ）。 A.儿童是小大人。 B.儿童是人。 C.儿童是发展中的人。 D.儿童具有巨大的发展潜能。 得 分 评卷人 二、判断题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共计 24 分） 1.在古代, 儿童的价值和权利并没有受到认可和重视, 他们只是缩小了的成 人。确切地说, 那时候并没有明确的儿童概念。（ ） 2.学前教育对社会政治的影响，主要是通过为社会培养一定的人才来实现的。 （ ） 3.我国幼儿园的教育目的, 即“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、 智、德、美诸方面全面发展的教育, 促进其身心和谐发展”。（ ） 4.学前教育者一般居于主导地位，起着组织、领导的作用，可以完全决定学前 教育活动。（ ） 5.在幼儿园教学活动过程的设计中，师幼双方在各环节的互动是教学过程设计 的重点。（ ） 6.环境因素为儿童的身心发展提供了物质条件, 是儿童发展的生物基础和物 质前提。（ ） 7.幼儿园教师素质是一个系统结构, 其内部包含着思想品德、文化、专业知识 与能力、职业道德、身心等多方面复杂的成分。（ ） 8.幼儿园各项教育活动不是分别孤立地对幼儿发挥影响的, 而是在统一的教 育目标指引下, 形成合力, 相互渗透, 才能发挥整体教育功能。（ ） 9.幼小衔接就是把小学知识的提前教育。（ ） 10.在进行规则游戏时，不同年龄班指导的重点可以一样。（ ） 11.学前教育是对学龄前儿童所实施的保育和教育活动的总称。（ ） 12.以游戏为主要途径的原则是指学前教育必须以学前儿童的游戏活动为最重 要的实施途径与方法。（ ） 学前教育学 试题 第 2 页 共 9 页 得 分 评卷人 三、简答题（本大题共 3 小题，每小题 12 分，共计 36 分） 1.影响儿童发展的因素有哪些？ 2.在幼儿园中，良好的