人教版八年级地理上册 （水资源）中国的自然资源新课件教学用.pptxVIP

;导入新课;冰川融水;湖泊水;江河水;课程标准; 1.了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。 2.知道我国水资源的时空分布特点。 3.运用实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。 4.培养读图分析能力和信息、资料的搜集、整理、交流的能力。; 树立珍惜、合理利用、倡导节约用水的资源观，培养水资源保护意识。;一、水是宝贵的的资源; 水是自然资源的重要组成部分，是所有生物的结构组成和生命活动的主要物质基础。从全球范围讲，水是连接所有生态系统的纽带，自然生态系统既能控制水的流动又能不断促使水的净化和反复循环。因此水在自然环境中，对于生物和人类的生存来说具有决定性的意义。 ;水资源：从广义上说，是指包括海水在内的地球水量总体。 我们平时所说的水资源主要是指陆地上的淡水。; 水资源的分布 ;两极和高山的冰川;各种水体占有量; 地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。 但是其中海水却占了97%，陆地淡水仅占2.5%，面与人类 生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡 水储量的0.3%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水， 正越来越多地受到污染。据科学界估计，全世界有半数以上 的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国 家，目前已有70％，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近 80％人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的 四分之一，属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水，已 有29％的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用 高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水 污染而造成的经济损失更达400多亿元。 以上数据充分说明：水资源短缺成了当今世界面临的重 大课题。前不久，联合国的人类环境和世界水会议已发出警 告：人类在石油危机之后，下一个危机就是水危机。 ;1.可用资源总量少。 2.人类对水资源的需求不断增加。 3.水资源浪费现象严重。 4.水污染降低水资源的利用价值。; 20世纪50年代以后，全球人口急剧增长，工业发展迅速。一方面，人类对水资源的需求以惊人的速度扩大；另一方面，??益严重的水污染蚕食大量可供消费的水资源。全世界每天约有数百万吨垃圾倒进河流、湖泊和小溪，每升废水会污染8升淡水；所有流经亚洲城市的河流均被污染；美国40%的水资源流域被加工食品废料、金属、肥料和杀虫剂污染。 ; 提示：工业废水、生活污水、农药、化肥等未 经处理直接排放。 ; 我国水资源总量为2.81万亿立方米，居世界第6位，但人均占有量不及世界人均占有量的1/4，是世界上公认的13个水资源匮乏的国家之一。从城市的状况看，由于人口密集、工业发达，用水需求过度集中，人均拥有的可利用淡水资源量就更加稀少，远远低于全国平均水平。而且我国水资源的空间分布极不平衡，西北内陆、长江以北、长江以南3个区域水资源量的比例大致为5∶15∶80，长江以南地区大中型以上的城市较少，长江以北地区却较多。这种水资源分布格局与城市分布不相适应，加剧了我国城市水资源短缺的矛盾。???? ? ??? 城市用水主要包括城市工业用水、城市农业用水、城镇生活用水和城市生态用水。我国城市工业用水呈逐年增长的趋势。随着国民经济的发展，工业用水量迅速增加，到2006年工业用水量已达到1 556亿立方米，占全国用水总量的25.9％。我国工业取水量一般要占全国水利设施供水量的11％，占城市总取水量的60%～80％。城镇生活用水分为居民生活用水和公共设施用水。随着人民生活水平的不断提高，政府对供水投入的加大和城镇人口的快速增加，城镇生活用水也迅猛增长。???? ;总量多，人均占有量少，水资源短缺;1.季节分布不均匀; 降水是江河湖泊水的主要来源，降水的多、 少都会给人们的生活带来什么影响？ ; 兴建水库 ; 都江堰 ; 长江三峡水利枢纽工程 ;长江三峡水利枢纽工程; 长江三峡西起重庆市的奉节县,东至湖北省的宜昌市,全长204千米。自西向东主要有三个大的峡谷地段：瞿塘峡、巫峡和西陵峡。三峡因而得名。三峡两岸高山对峙，崖壁陡峭，山峰一般高出江面1000---1500米，最窄处不足百米。三峡是由于这一地区地壳不断上升，长江水强烈下切而形成的，水力资源极为丰富。 三峡工程全称为长江三峡水利枢纽工程。整个工程包括一座混凝重力式大坝，泄水闸，一座堤后式水电站，一座永久性通航船闸和一架升船机。三峡工程建筑由大坝、水电站厂房和通航建筑物三大部分组成。大坝坝顶总长3035米，坝高185米，水电站左岸设14台，右岸12台，共装机26台，前排容量为70万千瓦的小轮发电机组，总装机容量为1820万千瓦时，