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教师教学工作记录本 
    系  部 
    教研室 
    姓         名 
      20           -20                  学年                      学期 
                   教师教学工作记录本使用说明 
     一、教师教学工作记录本是重要的教学存档材料,是教师职称评 
定、评优的重要依据,请用钢笔或签字笔认真填写。 
      二、教师教学工作记录本每学期填写一本,把本人本学期教学工 
作记录在案。 
     三、教师教学工作的一个重要内容是课程教案的编写,明确如下。 
     (一)课程教案基本要素 
    1.授课题目(教学章、节或主题) 
    2.教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次) 
    3. 教学重点及难点 
    4. 授课时间 
    5. 授课方式 
    6. 教学方法和教学手段 
    7.教学基本内容 
    8.作业、讨论题、思考题 
    9.课后小结 
    10.参考资料(含参考书、文献等) 
     (二)教案基本要素说明 
    1.教学目的、要求(教学目标):备课中应考虑 “课程目标”和 “课堂教学目 
标”即学生通过整个课程或某一课堂的学习,预期达到的效果。 
    2.教学内容:是指通过对教学大纲、教材和主要参考资料的研析,确定课程 
教学或课堂教学知识信息的总和及其重点、难点。 
    3.教学方法:是教师把自己的学识传授给学生的手段。在教学中,教师不应 
仅是传授知识和技能,更重要的是教会学生主动学习和掌握知识的能力和方法。 
    4.教学手段:是根据教学目的进行教学内容、教学方法、辅助手段(教具及 
现代教学手段)、师生互动、学时安排、板书设计等的设计或选择。(注:教学手 
段含:板书设计及教具、图表、幻灯和录像、计算机、投影仪等的使用)。 
    5.课后小结:课后自我总结分析是对课程教学中知识的科学性和完整性评价; 
某个教学环节的设计;教学重、难点的把握;教学方法的应用;师生双边活动的 
设计;教学效果等课堂教学过程情况的总结与分析,为以后的教学提供经验和素 
材。 
学期教学工作计划要点 
                              教师签名: 
                                           二〇             年       月       日 
        学期课堂教学、实践课、学位论文指导任务表 
                                              总 
序    课程、教学任务                                        理论     实践      上课    学生 
                         系、年级、专业班             课 
号          名称                                       课时     课时      周数    人数 
                                               时 
                             指导学位论文任务 
序 
     学生年级专业                 学生姓名             论文/设计题目               指导期间 
号 
                             教师个人课程表 
序 
        课程名称                 系、班级                上课时间              上课地点 
号 
                            课程教学进度表 1 
                                                             实 
                                                 总 
                                                      理论     践     上课     学生 
      课程名称             所教系、年级、专业班                课 
                                                     课时      课     周数  
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