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语言小熊买种子
TPMK standardization office 【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18 】
幼儿园教学活动教案
日期： 2014 年 3 月 17 日 周次 第 五 周
级组： 小班级 教师
活动名称： 小熊买种子
活动领域： 语言
活动目标 1、欣赏并理解故事内容.
2、能大胆表达,提升口语表达能力.
活动准 1、故事图片.2、声效: 哭的声音.3、角色头饰: 松鼠、小
熊、小兔.
活动过程 1、情境导入.
运用多媒体课 ,展示教学内容,播放哭的声效,提问是谁在哭
啊?
出示小熊在哭的图片.
教师:小熊为什么哭?让我们听一听这个故事.
2、欣赏故事.
(1)出示故事挂图,教师有表情、有感情地讲述故事,幼儿欣赏.
(2)幼儿边听故事边看图片回答问题,提问:小熊到商店里买了
什么?它想做什么?后来发生了什么事情?小熊的种种子怎么没了?
它们都到哪里去了?没有了种子的小熊哭得多伤心呀?小兔子对它
说了什么?
第二年春天小熊发现了什么?你知道这是怎么回事吗?
(3)教师小结:粗心的小熊没有发现口袋底下的洞所以把种子
丢了,小朋友做事情的时候可不要像它一样.
3、讲故事.
请幼儿翻开幼儿用书中小熊买种子这一页,请幼儿看看图
片跟着老师一起较为完整地讲述故事的内容.
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