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- 2023-09-11 发布于山东
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福建师范大学网络与继续教育学院 的把新的教学手段加入到塔的适当位置上。其次,必须与课程
相结合的理论更是需要所有的教育工作者牢记。因为网络的强大
《现代教育技术》期末考试A 卷
威力已经在教学中产生了盲目使用的问题,这是在使用新媒体时
所必须要重视的不良倾向。 由此可见,经验之塔理论对本世纪
的教育技术发展历程的确产生了非常重大的 影响,只有教育工作
姓名: 一、简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指 者们都本着实事求是的客观态度和批判继承的精神对待这些经典
导意义。 理论,才能在教学过程中真正发挥它们的积极作用。
专业:
答:戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指
学号: 导意义在于以下: (1)塔基的学习经验最具体,越向上越抽
象。它根据不同教材和方法所提供的学习经验的具体程度将它们
学习中心:
分类,是教师根据学生需求和能力,根据教学任务性质选择合适 二、回答下列问题:(25 分)
媒体的理论指南。 (2 )塔的分类基础→具体或抽象的程度与
学习的难易无关。各类学习经验是相互联系相互渗透的。教学中 1.什么是 Internet?
应充分利用各种学习途径,使学习者的直接经验与间接经验产生
答:Internet,中文正式译名为因特网,又叫做国际互联网。它
一、简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指
有机联系。 (3 ) 教学应从具体经验入手,逐步抽象,防止言
导意义。(25 分) 语主义--从概念到概念的做法学习间接经验应尽可能以直接经验 是由那些使用公用语言互相通信的计算机连接而成的全球网络。
作为充实的基础。同时,也要适时引导学生向抽象思维发展。 (4 )
一旦你连接到它的任何一个节点上,就意味着您的计算机已经连
二、回答下列问题:(25 分) 每个人的经历都受时空限制。位于塔腰阶层的视听教学
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