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部编人教版六年级上册《习作：我的拿手好戏》教学设计和教学反思
【教学目标】
1.能够选取典型事例，围绕主题进行写作，表达中心思想。
2.掌握详略得当的写作技巧，抓住重点，写清楚。
3.能够写出自己的感受、看法，展示个人风采。
4.学会按照一定的顺序安排文章的内容结构，学会列提纲。
【教学重难点】
1.如何围绕重点把事情的经过写具体，并注意详略得当的技巧。
2.如何写出自己的感受、看法，展示个人风采。
【教学课时】
1课时
【教学过程】
一、问题导入
同学们，你们有什么拿手好戏呢？你们的拿手好戏是怎么练成的呢？今天我们来谈谈关于“拿手好戏”的话题，一起分享有趣的故事。
二、习作指导
1.（课件出
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