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摘要
人力资本理论告诉我们教育对个人人力资本水平的提升有重要作用，而人力资本水平代表着个人收入的高低，因而教育对个人收入具有重要影响。本文旨在通过加入控制变量的明瑟收入方程拟合回归得到教育回报率，使用家庭背景数据作为工具变量解决内生性问题。在描述出我国个人收入的分布和变化后，使用中国综合社会调查（CGSS）数据进行回归，通过交互项揭示出现我国城乡、地区和不同教育层级下的具体教育回报率差异，拟合出近年来我国教育对个人收入影响的变化趋势，形成近年来我国教育回报率的较为全面的认识，为个人和政府的教育投资决策提供帮助。
关键词：个人收入；教育；教育回报率；明瑟收入方程
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Abst
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