服装表演策划教学大纲.doc

《服装表演策划》课程教学大纲 一、课程的基本信息 1、课程代码： 2、课程英文名称： 3、课程类别：专业主干课 4、课程学时：理论课时16，实践课时44 5、适用专业：服装表演专业 6、先修课程：服装表演基础、镜前表演 7、开课单位：服装商贸分院 二、课程任务和目的 服装表演编导是一门综合性的艺术创造，是服装表演与营销专业学生的必修专业课。通过对本门课程的学习，使学生掌握“编”和“导”的双重技能，培养他们对整体方案的构思能力，及组织、排练、指挥各部门围绕演出所产生的综合舞台效果的能力。 三、理论教学的内容及基本要求 （一）基本要求 了解并掌握服装编导的职能、组织机构的职能以及服装表演策划方案撰写的要素和方法，能够独立制定策划方案，并使表演主题确定与音乐、服装风格的和谐一致，表演序列结构的合理安排。 （二）课程内容 第一部分 服装表演的分类和活动形式 第一节 服装表演的种类 第二节 服装表演的活动形式及基本要求 第二部分 服装表演组织机构设置 第三部分 服装表演组织方案撰写 基本概念 格式与撰写方法 组织方案书的图表应用 第四部分 服装表演预算控制 第一节 预算编制第二节 常规费用预算第三节 费用的调整控制 第五部分 媒体宣传 媒体的重要性 媒体的选择 寻找事件切入点 第六部分 舞美设计 如何选择舞美团队 设备的选择和预订 结构设计---控制成本的关键 制作人员素质 第七部分 特殊表演形式设计 第一节 服装设计大赛的组织第二节 模特选拔大赛的组织 四、实践教学（实验）的内容、要求及学时分配 实验一 表演诸因素的确定 （实践 4学时） 　　 实训内容： 表演服装选择和表演主题确定；表演序列结构的设计与表演音乐的选择。 基本要求： 　 确定表演的服装与主题；了解序列结构基本规律及组接方式结合实际，合理安排开场、高潮、和尾声。 实训步骤： 　　　　主题确定---构想----设计图稿---策划撰写 　　 实验二 表演设计、排练与合成（实践 6课时） 　 　　实训内容 分配、试穿及服装管理；表演设计和排练；表演舞台诸因素的合成。 　　基本要求 　　　合理分配、管理服装；设计走台线路，对表演节奏、音乐风格合理安排；表演舞台诸因素确定的合成效果 　　实训步骤： 　　　　模特选择---试衣----编排----技术合成----大彩排 实验三 模特大赛表演策划实操（实践12课时） 　　实训内容 　 结合润华奖模特大赛的举办，进行全程策划组织实操。 　　 基本要求: 撰写策划方案，并进行合理分配、管理服装；设计走台线路，对表演节奏、音乐风格合理安排；表演舞台诸因素确定的合成效果。　　 　　实训步骤： 策划—组织---编排---彩排---演出 实验四 服装设计大赛表演策划实操（实践8课时） 实训内容： 结合润华奖服装设计大赛的举办，进行全程策划组织实操。 　　 基本要求: 撰写策划方案，并进行合理分配、管理服装；设计走台线路，对表演节奏、音乐风格合理安排；表演舞台诸因素确定的合成效果。　　 　　 实训步骤： 策划—组织---编排---彩排---演出 五、教学学时安排 序号 教学内容 教学时数 理论教学 实践教学 合计 1 服装表演的分类和活动形式 4 2 服装表演组织机构设置 4 3 服装表演组织方案撰写 4 4 4 服装表演预算控制 4 5 媒体宣传 4 6 舞美设计 8 7 特殊表演形式设计 2 26 机动 4 总计 30 34 64 六、考核方法 随堂考。 七、建议教材及参考书目 《服装表演策划与组织》 中国纺织出版社 《服装表演基础》 中国纺织出版社 《T台幕后—时尚编导手记》 中国纺织出版社 教学大纲制订单位： 商贸 院 表演 教研室 执笔人： 审核： 制（修）订日期： 2012.8.30