三年级数学口算除法教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级数学口算除法教案 三年级数学口算除法教案 第一篇 教学目标：  1．稳固用一位数除的口算、估算的方法，提高计算能力，会用除法估算和  口算解决生活中的简洁实际问题。  2能依据倍的意义，解决有关倍数关系的实际问题。  3．在解决问题的过程中获得胜利的体验，树立学好数学的自信念。  教学重点：  稳固用一位数除的口算、估算方法。  教学难点：  正确合理地进行除法估算；正确解决有关倍数关系的实际问题。  教学过程：  一、谈话引入  前两节课我们分别学习了除数是一位数除法的口算和估算，这节课我们特地来进行有关练习，来进一步稳固除法口算和估算的方法，另外还要用口算或估算  的方法解决实际问题，看谁最有收获。  二、组织练习  1.专项练习  〔1〕口算  第一组：  30÷3400÷29000÷3  60÷2800÷45000÷5  学生先口算，再从各列中任选一个算式说说口算方法。  第二组：  16÷2=30÷5=21÷7=  160÷2=300÷5=210÷7=  1600÷2=