全科医学主治医师基础知识健康教育与健康促进.docxVIP

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  • 2023-09-11 发布于辽宁
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全科医学主治医师基础知识健康教育与健康促进.docx

全科医学主治医师基础知识健康教育与健康促进-2(总分100,考试时间90分钟) A1/A2型题以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的A.基本健康行为B.保健行为C.避开环境危害D.预警行为E.戒除不良嗜好行为下列行为中,属于危害健康行为的是A.预警行为B.求医行为C.遵医行为D.避开环境危害E.C型行为健康教育的核心问题是改变个体和群体的A.知识B.态度C.价值观D.信念E.行为以下哪项属于健康行为中的保健行为A.预防接种B.戒烟行为C.合理营养和平衡膳食D.驾车系安全带E.火灾自救行为知信行理论(KABP)中,A代表A.知识B.态度C.信念。.决心E.行为适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法以下哪项属于不良疾病行为A.A型行为B,预警行为C.讳疾忌医D.遵医行为E.求医行为以下关于不良生活方式对健康影响的说法,错误的是A.潜伏期长B.特异性强C.协同作用强D.变异性大E.广泛存在当吸烟者吸烟时,给予讲解吸烟致癌等事例,从而帮助矫正吸烟行为,这种个体行为矫正方法为A.脱敏法B.示范法C.厌恶法D.强化法E.消除法属于C型行为模式的是A.吸烟B.酗酒C.情绪过分压抑D,暴饮暴食E,缺乏运动心理健康的标准不包括A.身体健康B.人格健全C.情绪乐观稳定D.智力正常E.行为和生活方式健康 针对社区居民普遍关心的心理问题,通过大众媒体进行讨论和答疑,这种形式属于A.门诊咨询B.电话咨询C.专题咨询D.信函咨询£.入户咨询促进心理健康的原则不包括A.树立以自我为中心的意识B.社会适应自如C.保持良好的人际关系D.保持良好的情绪E.提高心理调节和应对能力心理咨询的基本手段不包括A.宣泄B.领悟仁自我控制D.增强自信心E.帮助做出选择心理咨询的原则不包括凡自主性原则B.差异性原则C.信赖性原则D.主导性原则E.保密性原则在制定艾滋病的健康促进规划时,通过工会把工人组织起来,积极开展艾滋病防制教育,这体现了规划设计的凡目标原则B.前瞻性原则C.整体性原则D.灵活性原则E.参与性原则社会学诊断的主要内容是A.社会经济B.社会教育C.环境状况D.社区成员的生活质量E.卫生政策与卫生服务流行病学诊断的主要内容是评估人群的A.社会经济B.社会教育C.卫生服务状况D.社区成员生活质量E.重点健康问题及相关的行为和环境因素在社区需求评估法中,最适于探索性研究的是A.小组工作法B.特尔斐法C.专题小组讨论D.观察法E.流行病学调查“规划实施3年后,100%的孕妇接受产前检查”这一目标属于^总目标B.行为目标C.技能目标D.知识目标E.信念目标“规划实施1年后,90%农村居民知晓艾滋病传播途径”这一目标属于凡总目标B.行为目标C.技能目标D.教育目标E.信念目标高血压健康促进规划的远期效果评价(结局评价)应评估高血压患者的A.有关高血压知识的变化B.饮食行为的变化仁自测血压技能的变化D.血压控制率的变化E.患者依从性的改变高血压健康促进规划的近期和中期效果评价应评估A.人群高血压的患病率B.高血压相关行为的变化C.居民健康档案是否建立D.血压控制率的变化E.高血压健康教育资料的发放情况健康促进规划过程评价的重点是A.计划是否具有合理性和可行性8.项目活动的数量、质量和效率仁目标人群知识、态度、信念的变化。.目标人群健康状况和生活质量的变化E.以上均不正确 下列哪项是效应评价的内容A.人群生活质量评估B.干预策略的预试验C.教育服务利用情况D.行为影响因素的变化E.T解目标人群对干预措施的看法以下哪项属于影响戒烟行为的促成因素A.吸烟危害的知识B.个人的价值观C.法规如公共场所禁止吸烟D.家人的支持E.对吸烟危害健康的态度、信念影响婴儿母亲母乳喂养行为的倾向因素为A.知道喂母乳对母婴健康有益B.单位有哺乳室,且有时间保证C.作为评选五好家庭的条件之一D.丈夫、家人鼓励母乳喂养E.没有母婴同室知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行为的因素A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.危险因素巳核心因素媒体和社会舆论对酗酒的谴责是影响酗酒行为的A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.抑制因素E.以上均不正确影响健康行为的强化因素是A.健康相关知识B.态度、信念和价值观C.相关政策和法规D.父母、同伴的劝告E.卫生保健资源健康促进规划的评价方案形成于A,规划设计阶段B.规划实施阶段C,规划实施结束后D,规划设计、实施全过程E.以上均不正确进行项目监测加强内部审计的主要内容是A.培训监测人员B,传播材料预试验C,规划进展情况D

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