教学信息反馈表.doc

教学信息反馈表 信息员 姓 名 陈城 专业 班级 计算机科学与技术1班? 所在 院系 计算机科学与工程管理系 欢迎您对学校或院（系、部）的教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学管理及条件（如教室、实验室等）、教学评价、教师队伍等教学和教学管理工作以及学生的听课、实验、实习、作业、考试及社会实践等学习状况及时提出意见和建议。 我们将认真考虑您的意见，调整我们的工作，使学校的教学和教学管理工作做得更好。 请将此反馈表交教学信息中心，我们将对您的个人信息严格保密。 情况反映及意见 在教材方面，部分同学课本丢失后不知道怎样补。后勤上，超市有店大欺客之嫌。教室座椅并没有及时修理，卫生条件很差。部分教室多媒体不好使。 教学形式大多偏于固定的照着课本或课件念，有失活力。（可能是个人举得吧本班的数学老师沈洪斌上课缺少与学生的互动，课堂气氛沉闷有失活力）班级课教师态度都很好。作业以数学英语为多。老师批改很认真能够对学生的作业情况进行有益的评级。 课程安排清晰合理，教师偶尔会挤课堂时间辅导学生。很大一部分教师对学生要求并不严格，最严格负责者首当英语老师。 学生上课迟到现象严重，课堂纪律时好时坏，大部分表现为睡觉，聊天，玩手机。课堂上学生的学习状态取决于教师的教学能力。同学们的课外阅读太少，作业时有抄袭，学习主动性一般。 措施及建议 建议教师严格管理学生，学生会要及时查课，防止逃课现象。另外同学们普遍睡得很晚，次日早晨就很晚起床以致上课迟到。同时老师和学生干部组织的会议次数过多，建议长话短说，节省和重视同学们的时间。 贵州财经大学商务学院 日期：2014年10月24日