大班安全教育活动教案《着火了怎么办》.docxVIP

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  • 2023-09-13 发布于湖南
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大班安全教育活动教案《着火了怎么办》.docx

大班安全教育活动教案《着火了怎么办》 活动目标: 1、通过嬉戏使幼儿懂得防火的粗浅学问和自救的力量。 2、在讲讲,议议中培育幼儿大胆清晰地叙述自己的想法。 活动重点: 怎样避开火灾的发生 活动难点: 在火灾发生时,爱护自己的方法 活动预备: 1、收集火灾的案例及录像 2、有消防车声音的录音带、小红花若干 活动过程: 一、导入 1、播放录音带,小伴侣听一下,这是什么声音?发生什么事情了?(火灾) 2、老师这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像) 3、小伴侣讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由争论自己的见闻) 二、避开火灾的发生及自救的方法避开火灾的发生: 1、小伴侣能玩火吗?我们应当怎么做? 2、假如小伴侣喜爱的玩具掉到床下的墙角了,你能用火柴照明吗?为什么? 老师小结:我们都不能这样做,这样做简单引起火灾。 幼儿自救的方法: 1、小伴侣假如我们遇到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由争论,拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走平安出口等) 2、刚才小伴侣第一个想到的方法是打火警电话“119”,那应当怎样正确的拨打“119”呢?现在老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电

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