2014年高三历史一轮复习：必修一第8讲-五四爱国运动(岳麓版).pptVIP

日本加紧侵略中国，加剧民族矛盾 十月革命的影响。 日本对中国历来就有野心，表现为： 明治维新以后，制定了 “大陆政策”。 1894年挑起中日甲午战争 1900年参与八国联军的侵华战争。 1915年加紧侵略中国，提出了灭亡中国的《二十一条》。 同学们辛苦了， 再见！ * 各 阶 层 的 探 索 阶级 派别 代表人物 活动 结果 地主阶级 资产阶级 农民阶级 新文化运动 抵抗派 洋务派 清政府 维新派 革命派 激进派 林则徐、魏源 李鸿章、曾、左 洪秀全 义和团 康有为、梁启超 孙中山 陈独秀、李大钊 开眼看世界 洋务运动 “新政”“预备” 太平天国运动 义和团运动 维新变法 辛亥革命 失 败 4、无产阶级：五四爱国运动 茂名市第十中学 陈盛安 4、无产阶级：五四爱国运动 ★解读新课标： 概述五四运动的主要史实，认识其对中国社会变革的影响 （了解五四运动的时间、历史背景、中心、主力、斗争口号、结果及五四运动对中国社会变革的影响。） ★复习线索： 4、五四爱国运动（1919年） 国际 政治： 经济： 阶级： 思想： 国内 导火线： 巴黎和会上中国外交的失败 北洋军阀统治黑暗，阶级矛盾尖锐 资本主义经济迅速发展 工人阶级队伍迅速壮大 新文化运动促使思想解放 （1） 历 史 背 景  (2)、经过和结果 结果 学生被捕 前期 后期 1919.5.4—6.3 6.3—6.28 学生 释放被捕学生 罢免卖国贼职务 拒绝在和约上签字 工人 北京 “外争国权，内惩国贼” “废除二十一条” “打倒卖国贼曹章陆”等 游行示威 “三罢”斗争（高潮） 时段 主力 中心 口号 斗争形式 上海 1919年5月4日，北京学生、群众游行示威 1919年6月“五四”运动中心上海工人罢工游行 五四时期的上海 三个卖国贼的职务被罢免。 在民众压力下，北洋军阀政府拒绝在巴黎和约上签字。 （3）、历史意义 ① 五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。 ——爱国主义精神 ② 五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。 ——民主和科学精神 ③五四运动又是一场伟大的思想解放运动。 ——追求真理，勇于解放精神 ④工人阶级登上历史舞台，揭开新民主主义革命的序幕 新旧民主主义革命之比较 旧民主主义革命 (1840-1919) 新民主主义革命 (1919-1949) 资产阶级 领导阶级 无产阶级 发展方向 性质 任务 不同 相同 都是反帝反封建 三民主义 马克思主义 建立资产阶级共和国, 走资本主义道路 走社会主义道路 资产阶级民主革命的范畴 辛亥革命 五四运动 指导思想 群众基础 广大工人、学生和市民 具有广泛的群众基础 脱离了人民群众 ★课堂小结： 本节课我们复习了20世纪初无产阶级的抗争，重点要求要了解五四运动的背景、意义。 1．（2009天津）1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是 A．京津两地工人罢工游行 B．学生爱国浪潮遍及全国 C．外争主权、内除国贼 D．北洋政府逮捕大批学生 答案：C ★经典考题回顾： 2、（2009江苏）根据毛泽东同志的论述，对新民主主义革命理论理解不正确的是 A．新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段 B．新民主主义革命禁止资本主义经济的发展 C．新民主主义革命属于资产阶级民主革命 D．新民主主义革命为社会主义创造前提 答案：B ★经典考题回顾： 3、(2011 年全国新课标文综)甲午战争后的“公车 上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动， 但两者的规模与影 响差别甚大，其主要原因在于( ) A．民族觉醒程度与群众基础不同 B．外交失利导致的损害程度不同 C．大众传媒发展水平与方式不同 D．列强攫取中国利权的手段不同 【解析】选A。公车上书(1895 年)时中国受西方民主 思想影响有限，参与者仅局限于上京应考的知识分子； 而五四运动是在民族危机进一步加深和新文化运动的思 想冲击之下，各阶层广泛参与的爱国运动。由此看出致