人教版初中美术的说课稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版初中美术的说课稿 人教版初中美术的说课稿 第一篇 今日我说课的内容是岭南美术出版社出版的七年级上册第一单元《艺术与科技交融的美》——第一课《古代艺术与科技结合的启示》。下面是我的说课内容：  一、教材分析  本节课美术鉴赏课，本课作为初中整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。学习本课学问使学生学习观赏、评述古代经典艺术品的方法。使学生了解到艺术与科技是人类文明进展的两个方面，追求艺术与科技的完善结合来进行发明与创造，是人类从古至今不断进行的社会实践活动。不同时代、不同民族的艺术家、科学家以及民间的能工巧匠，创造了很多审美价值和有用价值相结合的工艺品、科学仪器、建筑等，充分反应出劳动人民创造世界的智慧。为以后学习、观赏其他课程打下基础。  二、教学目标  依据上述教材分析、《美术课程标准》和素养教育的要求，我特制定如下教学目标：  1.学问与技能目标：引导学生初步了解艺术与科技相结合的特点,古代艺术与科技结合的原理和造型风格。  2.过程与方法目标： 通过观赏我国古代的工艺美术品，科学观测仪器，桥梁建筑等范例，通过小组商量、师生对话等不断递进的互动探究学习方式，使学生了解了古代经典文物的艺术与科技结合的