三年级长方形面积教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级长方形面积教案 三年级长方形面积教案 第一篇 教材分析  长方形、正方形面积的计算是人教版标准试验教科书三年级下册第六单元的内容。在此之前，学生把握了面积的含义和面积单位，对面积单位有了一个较深的感性认识，学会了运用面积单位直接度量面积。学好这一部分内容，对于平行四边形面积的公式推导及面积的计算方法的探究有着重要影响。在学习和讨论这一内容后，让学生初步理解长方形、正方形面积的计算方法，会运用计算公式正确地计算长方形、正方形的面积；  学情分析  本课是在长方形、正方形面积公式的推导中，培育学生的观看能力和初步的归纳概括能力；在小组合作，师生沟通中，培育学生的小组合作能力，鼓舞学生勇于探究，培育学生的探究精神。让学生通过动手实践，沟通发觉长方形面积的计算方法，并大胆猜测正方形的面积计算方法，激发学生学习数学的兴趣，诱发其内在的学习动机，促使学生主动、主动、创造性的思维。  教学目标  1、使学生探究并把握长方形、正方形的面积公式，会应用公式正确计算长方形、正方形的面积。  2、了解长方形和正方形面积计算在实际生活中的应用，体会数学的价值。  3、结合长方形和正方形面积计算培育学生的探究精神、空间观念和解决问