国开作业现代教育原理-形考任务5(综合性练习作业,权重30%,主观题需精品.pdfVIP

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  • 2023-09-11 发布于河南
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国开作业现代教育原理-形考任务5(综合性练习作业,权重30%,主观题需精品.pdf

题目:晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是()。 选项 A:文艺教育式 选项 B:生计教育式 选项 C:学校式 选项 D:社会式 选项 E:家庭式 答案:社会式, 学校式, 家庭式 题目:教育活动的基本要素包括:()。 选项 A:教育者 选项 B:教育手段 选项 C:受教育者 选项 D:教育方针 选项 E:教育内容 答案:教育者, 受教育者, 教育内容, 教育手段 题目:咨询与指导的主要形式有()。 选项 A:职业生涯指导 选项 B:社会交往指导 选项 C:心理咨询与指导 选项 D:休闲指导 1 选项 E:学习指导 答案:学习指导, 职业生涯指导, 心理咨询与指导, 休闲指导 题目:“教也者,长善而救其失者也。”,该话出自()。 选项 A:《中庸》 选项 B:《学记》 选项 C:《说文解字》 选项 D:《论语》 答案:《学记》 题目:未来的学校教育将呈现以下的特点:()。 选项 A:追求教育的多样化 选项 B:追求教育民主化的纵深发展 选项 C:追求教育的国际化 选项 D:追求教育的标准化 选项 E:追求教育的终身化 答案:追求教育民主化的纵深发展, 追求教育的多样化, 追求教育的国际化, 追求教育的终 身化 题目:下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利()。 选项 A:受教育的权利 选项 B:受尊重的权利 2

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