幼儿园大班教案《机器人探密》含反思.pdfVIP

少儿园大班教课设计《机器人探密》含反省 大班教课设计《机器人探密》含反省合用于大班的科学主题教课 活动中间，让少儿初浅的认识一些对于机器人的知识，踊跃参加游戏， 有设计研制机器人的美好梦想，喜爱机器人，乐于探究机器人的神秘， 勇敢想象，能用绘画的方式理解自己归纳的想法与创建，能与伙伴共同 沟通，体验分享的快乐，快来看看少儿园圣埃蒂安德《机器人探密》含 反省教课设计吧。 活动目标： 1 、喜爱机器人，乐于探究机器人的神秘，勇敢想象。 2 、初浅的认识一些对于机器人的知识，踊跃参加游戏，有设计设 计者研制机器人的美好梦想。 3 、能用绘画的方式表达自己的想法与，能与伙伴共同沟通，体验 分享的快乐。 4 、发展目测力、判断力。 5 、养成敢想敢做、好学、乐学的优秀素质。 准备： 对于机器人的各样图片、报纸、书刊资料，简介机器人的录像片， 动画片《环保机机器人》，四开纸板（每人两张），能够套进少儿手臂 手臂的锥形纸桶（每人两个），皮球两个。 比赛活动过程与指导要点 : 1 、谜语：叫人不是人，干活样样行，不吃也不喝，能唱又能说。 2 、赏识录像片：机器人探秘。此中介绍了以下对于机器人的知识： 本事 走路、爬避、潜水、投篮、绘画、倒水、演奏乐器等；用 途 为盲人导盲、为高层办公大楼粉刷外墙、为卧床的病人 喂饭、照料小宝宝、装置汽车等。 小结：机器人种类众多、用途也很广，它被应用到各各领域，军 事、工业、医疗、生活、娱乐，机器人几乎无处不在，是人类不行缺 乏的好帮手。 关注点：成人可否发现机器人取代人类好处作业的好处，比方， 护士患者机器人能够为传得病患者保健，防备医护人员发炎；高层作 业上吊自杀机器人速度快又防备坠楼事故的发生。 3 、动画片：环保机器人。（片中叙述了花园叫小明的男孩为了保 护公园里的环境卫生，发了然环保机器人。请它来采集人们乱丢的垃 圾，保护环境，尽责尽责。） 发问：小明为何发明环保机器人？环保虚构现实的职责是什么？爸 爸妈妈能否也想发了然不起的机器人呢？ 关注点：能否有发明创建的欲念，发现环境保护的重要性。 4 、发明家 少儿绘画在大纸板上以绘画的方式进行自己的研制 成功与创作，并请少儿介绍自己发明者的发明人成就，你的机械帮助人 类做什么或许解决什么样的困难？ 关注点：可否勇敢想象，踊跃创作，用清楚的语言表达自己的想 法。 5 、游戏 机器人抗衡赛。 准备：绘画机器人的纸板将双腿裹住，将圆柱形纸桶套进手臂， 固定其膝关节及肘关节，使少儿行动不便，恰似机器人一般。 弄法：接力投篮，每组第一名成人出发，从飞回起点拍球至终点 投篮再返回起点，将球传达给下让一少儿，哪组最初达成并投中最多 为胜。 关注点：帮助少儿认识到现实生活之中，因为可观当前科学技术 水平有限，科学家十分们发明的机器人仍旧其实不十分完满，有时运 动得还有些蠢笨，就像小朋友们装束的机器人人型同样，所以，在未 来的日子里，机器人的领域中，还有更多的课题等候小更为朋友们去 按期达成，并希望未来的机器人比赛能更出色。 活动反省： 经过此次活动，不难看出只需教师选择少儿主题的内容来确立教 育的感兴趣，并加以合理的设计组织，活动定会收到优秀的成效。本 次活动此次就充足校订了这一点。在赏识录象片刻，少儿看到了很多 机器人的出色介绍，他们认识了世界上彩色电视第一台机器人，知道 了现代科学家发了然遗传学家机器人的奇特功能，而且了这些功能在 各个领域的应用，工业、医疗、军事、生活、娱乐，机器人几乎无处 不在，还认识到应用机器人取代有机体工作的很多利处，真是让孩子 们大开了眼界，他们看得投入经费极了。别的，在少儿看到了新近的 科学技术产物是怎样发挥作用的同时，又在处游戏中体验到了现代机 器人的不完满之处，还有待与持续健康发展、进步和更新，这充足调 换了涉及科学想象与科学创建的踊跃性，也使他们懂得科学发明永无 止境，所以在少儿自由设计发明机器人的环节，他们有力睁开全面性 了想象的翅膀，将自己所认识到的现存机器人的不足之处加以填补和 改良，少儿把他们理想中的完满的机器人尽兴展此刻了下 . 小百科：虚构实境是机器人自动履行工作的机器装置。它既能够 接受人类指挥，又能够运转早先编排的程序，也能够依据以人工智能 技术拟订的原则大纲行动。它的任务是辅助或取代人类工作工