教育资料北师大版生物八年级上册6201遗传和变异现象 学案无答案学习专用中学教育中学学案.pdfVIP

教育资源 遗传和变异现象 【学习目标】 1．明确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念． 2．列举或辨别生物的不同性状，以及同一形状的不同表现类型． 3．列举或辨别生物的遗传和变异现象． 4．观察并描述相关的遗传和变异现象． 【预习导航】 自主学习 1．遗传和变异现象在生物界普遍存在．父母的性状传递给子女的现象叫做____________ ； 亲子之间性状表现存在差异的现象叫做____________ ． 2．人体的形态特征和____________ ，在遗传学上叫做____________ ． 3．同一种生物的一种性状的不同表现类型，称为____________ ，如人的头发的性状从形状 上分就有_______两种情况． 合作探究 1．生物的性状：生物的_______特征和_______特征在遗传学上都称为性状．如眼睑的形态(单 眼皮和双眼皮) ，头发的形状(直发和卷发) ，尾巴的长短，花的颜色，血型等等都是生物的性 状． 牵牛花的红色、白色，猫的不同颜色，人的单、双眼皮，肤色的白、黑、棕、黄、声音的高 低等生物的形态特征和生理特性，在遗传学上都称为_______． 2．相对性状：人和生物的每一种性状，往往有多种不同的_______ ．同一种生物一种性状的 不同_________