第3单元 第3课时 角的分类及画法（Word【导学案】）-【优翼·学练优】2022-2023学年四年级数学上册同步备课（西师大版）.docxVIP

第3单元 第3课时 角的分类及画法 导学目标 掌握角的分类及其特点 掌握角的画法 知识回顾 在上一节课中，我们学习了线段、直线、射线和点的概念。 角的分类及其特点 角的定义 两条半直线共同的起点称为顶点。两条半直线分别称作角的两个端点，这两个端点所在的直线分别称作这个角的两条边。将角记作∠A。 角的分类 锐角：角的度数小于90°。 直角：角的度数等于90°。 钝角：角的度数大于90°。 周角：一个角等于360°，称为周角。 角的特点 角度是用直角为基准来计量的。 两条相交的线段所形成的角是相等的。 在同一平面内，如果两个角的顶点和一个边界重合，那么这两个角相等。 角的画法 画角的方法 使用直尺画出一条线段，并在一端画出一个顶点，如下图： A | | _______|______ | | 从这个顶点上开始，用尺度器画出一条射线，如下图： A | | _______|--- | | 这条射线就构成了一个角，称作∠BAC或∠CAB，如下图： A | | _______|------ | | B 画出不同类别的角 画锐角 将射线继续向上转动一点，使角的大小小于90°，如下图： A | | _______|----- | | B 这样绕点A旋转的底边BC就形成了一个锐角∠BAC。 画直角 将射线顺时针转动到底边AB的反方向，使角的大小等于90°，如下图： A | | --------|---- | | B 这样绕点A旋转的底边BC就形成了一个直角∠BAC或∠CAB。 画钝角 将射线继续向下转动一点，使角度大于90°，如下图： A | | --------|----- | | B 这样绕点A旋转的底边BC就形成了一个钝角∠BAC。 小结 在本节课中，我们学习了角的分类及其特点，并学习了如何画出不同类别的角。对角的掌握，有助于我们深入理解几何概念，为后续几何知识的学习做好铺垫。