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高二期中考试语文试卷答案
1 2 3 6 7 10 11 12 15 18 19
C B C C D B C A D D C
所有选择题分值均为3分
1. 答案:C
解析 C项强加因果;叶嘉莹不完全认同王国维《〈红楼梦〉评论》的原因是王国维运用西方理论解读《红
楼梦》时,有生搬硬套之嫌。A、B、D三项无误;A项,由材料一 “假设前二种之悲剧,吾人对蛇蝎之人
物与盲目之命运,未尝不悚然战慄,然以其罕见之故,犹幸吾生之可以免,而不必求息肩之地也”可知,
B项,由材料一 “无时而不可坠于吾前;且此等惨酷之行,不但时时可受诸己,而或可以加诸人,躬蒙其
酷”可知,D项,由材料三开头与结尾局部可知。
2. 答案:B
解析 B项以偏概全,根据文意,应是 “中国大多数文学作品”。A、C、D项无误;A项由材料一 “非是
而欲满足阅者之心难矣” (原文为 “非是而欲餍阅者之心难矣”,选入试题有改动)可知,C项由材料二
“可是我们所要针对的是这一个作品的本身,而不是把一个现成的理论,套在它的上面”可知,D项由材
料三 “破惑此前红学研究的误区,开辟 《红楼梦》研究的新视角” “王国维突破传统研究角度和框架,
以西方美学视角阐发 《红楼梦》内部悲剧价值”可知。
3. 答案:C
解析 C项宋江等承受招安是农民起义局限性的表现,也是农民起义悲剧性之所在,与材料“始于悲者终
于欢,始于离者终于合,始于困顿者终于顺利 (原文为 “始于困者终于亨”,选入试题有改动)”的国人
喜欢的圆满结局无关。
4. (4分)
解析 注意审清题干,关键词 “如何论证”所涉较广 (论证思路、论证方法、论证语言等),做题时应
抓住题干第一句 “从论证方法角度看”。
答案:
1)比照论证,作者拿代表国人乐天精神的传统戏剧 《长生殿》 《牡丹亭》圆满结局与 《红楼梦》悲剧精
神做比照,突出了 《红楼梦》的悲剧性质与意义。
2)引用论证,引述叔本华悲剧理论,指出第三类悲剧在社会人生中的普遍性,论证 《红楼梦》悲剧的“彻
头彻尾”就在于这类悲剧的普遍性。
3)举例论证,以分析 “宝黛爱情”悲剧原因为例,论证了 《红楼梦》 “彻头彻尾”悲剧的内涵。
评分标准:一点一分,三点总分值。
5. (6分)
解析 审清题干,“结合材料”意味着考生要从材料中分析归纳,探究启示,这启示主要分布在材料二、
三.有成功与缺乏两方面的启示;同时,答题须紧扣给后世文学评论创作者的启示组织答案。
答案:
1)王国维突破传统研究角度和框架,以西方美学视角透视 《红楼梦》,建构了系统的悲剧理论体系。启
示后世文学评论创作者,文学评论的创新需要新视角,而新视角常常需要系统的哲学、美学理论方面的知
识积累来支撑。
2)文学评论针对的是作品本身,不能生搬硬套哲学、美学理论;王国维完全套用叔本华唯意志哲学来阐
述 《红楼梦》内涵,导致思想倾向极其消极。
3)文学评论需要从作品内部来解读作品,也要从作品创作与反映的时代社会背景、客观社会矛盾的角度
来解读作品。
4)文学评论要充分辨析吸收已有的研究成果,在前人各类研究成果根底上将评论推进到更高层次。
评分标准:一点两分,3点即可得全分,其他结合了材料且言之成理的答案可酌情给分。
1
6. 答案:C
解析 C项有误,结合前文情节,王志强由无意到有意地让空姐误认汪晓东为金卡用户,并静观情况变化,
表现的是身为警察的王志强内心的善意与苦心;而这里的一脚,是王志强出自善意的对汪晓东文明意识觉
醒的表扬与提醒的一脚,也是王志强平易一面的反映。
7. 答案:D
解析 D项有误,该细节不曾设置悬念,也与下文 “座位”情节无关,读者于此,也没有什么阅读期待。
8. (4分)
答案:
王志强是一个公务繁忙,经历丰富的警察; (他 “长期在外奔波”“坐飞机执行公务”成了航空公司金卡
会员;他能一眼辨析机场穿制服的人的行为目的,能因换座位导致的误会而发现教育罪犯的时机,工作经
历足见丰富)
王志强是一个心存善意,懂得尊重的警察。(罪犯汪晓东因换座缘故,被误认为金卡用户而受到额外礼遇,
王志强没有向空姐说明,且把这当成了一次感化罪犯,唤醒罪犯内心美好人性的时机,这
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