沧州河间教师考试小学招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试测精品.pdfVIP

沧州河间教师考试小学招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试测精品.pdf

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沧州河间教师考试小学招聘教师资格证《小学教育教学知 识与能力》考试测试试题及答案 一、单选题 1 .教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识.这说明教学认识过 程具有( )。 A.领导性 B.间接性 C.直接性 D.简捷性 答案: :B 解析:: 教学过程是一种特殊的认识过程,具有不同于人类总体认识的显著特点。①认识的间接 性:学生认识的客体是教材,教材是对客观世界的间接反映,即学生学习的内容是已知的 间接经验。学生是通过认识教材来最终达到认识客观世界的目的。②认识的交往性:教学 活动是教师的教和学生的学组成的双边活动,教学活动是发生在师生之间的一种特殊的交 往活动。③认识的教育性:教学中学生的认识既是目的,也是手段,认识是发展的,认识 中追求与实现着学生的知、情、行、意的协调发展与完全人格的养成。④认识的领导性: 学生的个体认识始终是在教师的指导下进行。 2 .教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧 知识的联系 ,这主要体现 ( )的要求。 A.循序渐进和促进发展相结合 B.集体教学和 因材施教相结合的原则 C.理论联系实际原则 D.科学性和思想性相统一 第 1 页 / 共 16 页 答案: :A 解析:: 循序渐进与促进发展相结合原则要求教学要按照学生身心发展及学科知识逻辑顺序进行, 又要尽可能地促进学生发展,正确处理学生现有发展水平与潜在发展水平之间的关系。 3 .在教案中,完成教学任务的关键所在是( )。 A.教学内容 B.教学目标 C.教学重难点 D.板书设计 答案: :C 解析:: 教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在。重点突出,难点明确, 有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合教师完成教学任务。 4 .教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的( )。 A.范围 B.稳定性 C.分配 D.转移 答案: :C 第 2 页 / 共 16 页 解析:: 注意的分配是指在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事着几种不同的活动。 边讲课、边板书就是在同一时间内做两种事情,属于注意的分配。故选 C。 5 .观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可 以将观察法分为( )。 A.定量观察与定性观察 B.开放式观察与封闭式观察 C.结构式观察与非结构式观察 D.参与式观察与非参与式观察 答案: :D 解析:: 根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动,可分为参与观察法和非参与观察法。 6 .“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿 童”,这说明( )。 A.教育在人的发展中起主导作用 B.教育在人的发展中具有导向性作用 C.教育比遗传素质更能影响人的发展 D.教育对人的发展的主导作用是有条件的 答案: :D 解析:: 根据题干的描述可知 ,教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。 第 3 页 / 共 16 页 7 .班主任在写操行评语时,下列说法错误的是( )。 A.抓主要问题,有针对性,反映学生思想品德的全面表现和发展趋向 B.文字要简明、具体、贴切,切忌空洞、抽象、一般化 C.做到实事求是、客观公正 D.重点突出学生的缺点,指明改进方向 答案: :D 解析:: 操行评语要实事求是,抓住主要问题,有针对性,能反映学生思想品德的全面表现和发展 趋向;要充分肯定学生的进步,适当地指出他们的主要缺点,指明努力方向,不可罗列现 象,主次不分;文字要简明、具体、贴切,使人一看就明白,能够接受,切忌空洞、抽 象、一般化,严防用词不当,伤害学生情感,造成家长误解。 8 .(2022 上半年真题)下列词语 中,体现注意品质广度特征的是( )。 A.一 目十行 B.一心二用 C. 目不转睛 D.心猿意马 答案: :A 解析:: 注意的广度也叫注意的范围,指在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量。“一 目十 行”体现 了注意的广度。故选 A 。 9 .巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与

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