小小设计师——玩转电子世界 第二单元(谁的笔筒最有趣)课件.pptxVIP

小小设计师——玩转电子世界 第二单元(谁的笔筒最有趣)课件.pptx

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综合实践活动指引五年级全一册 2023年秋如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。 谁的笔筒最有趣五年级 全一册 新知导入简单笔筒制作 新知导入说一说 这些漂亮的笔筒有什么用?笔筒是我们学习上的好朋友,它就像是我们的管家一样,帮助我们把笔一支支地整理好。有收纳整理功能。 我们的笔筒很漂亮,但不会动,也不会说话,因此,我想要制作一个会跟我说话、给我鼓励的笔筒。制作一个当我靠近时,笔筒上的动物会奔跑的趣味笔筒。新知讲解说一说 你理想中的笔筒我的设想:环保笔筒。用废旧材料进行手工制作笔筒。 新知讲解小组比赛 利用材料进行制作材料工具:无纺布、矿泉水瓶、小木条、智能模块、小齿轮、热熔胶枪等。 热熔胶枪使用时注意安全达人手工坊 新知讲解画一画秀一秀我的笔筒 新知讲解 动手制作 用矿泉水瓶、无纺布等日用品设计与制作一个艺术性的笔筒。 新知讲解 动手制作 (1)如图安装四连杆机构。一只手固定支架,另一只手摇最短的支架,使其做整周旋转。 新知讲解 动手制作 (2)根据机构的运动轨迹,设计并画出一个动物,粘在支架上,安装大齿轮。 新知讲解 动手制作 (3)将红外传感连接在主控板的输入端口,将减速马达连接在主控板的输出端口,并与大齿轮紧密嵌合。 新知讲解 动手制作 (4)当人靠近时,长颈鹿就奔跑起来了。 新知讲解想一想怎么使这些用具摆放在里面不会很乱,拿起来还很方便??使用隔板隔开 拓展延伸想一想 完成表格 材料工具最满意的地方需要改进的地方 成果展示评一评我认为这些笔筒中最有趣的是 拓展延伸想一想想一想用废旧的材料还能做成什么,来美化装饰我们的生活?玩具帘子灯笼 生活中很多废旧东西都可以拿来利用,变废为宝。 课堂总结通过本课的学习,培养学生的审美情趣及动手、动脑实践的能力和合作精神。培养学生热爱生活的情感。 板书设计 谁的笔筒最有趣 达人手工坊 比一比,评一评 作业布置预习下一节内容。

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