七年级数学上册专题1.4.2 有理数的除法（知识解读）-2022-2023学年七年级数学上册《同步考点解读•专题训练》（人教版）.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 专题1.4.2 有理数的除法（知识解读） 【直击考点】 【学习目标】 1.理解有理数除法法则； 2.能利用除法则进行简单的有理数的乘运算； 3.能掌握除法的运算定律和运算技巧，熟练计算； 4.通过将除法转化成乘法，初步培养学生数学的归一思想 【知识点梳理】 考点1 倒数 （1）定义： 的两个数互为倒数。 （2）性质：负数的倒数还是负数 ，正数的倒数是正数 。 注意：① 0 没有倒数；②倒数等于它本身的数为 . 考点2 除法法则 （1）除以一个（不等于0）的数，等于乘这个数的倒数。 （2）两个数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。 （3）0除以任何一个不等于0的数，都得0。 考点3 四则混合运算 先乘除，后加减，有括号先算括号里的 【典例分析】 【考点1 倒数】 【典例1】6的倒数是（　　） A．﹣ B． C．﹣6 D．6 【变式1-1】如果α与﹣8互为倒数，那么α的值为（　　） A．8 B．﹣8 C． D． 【变式1-2】﹣0.5的倒数是（　　） A．﹣5 B．5 C．﹣2 D．2 【变式1-3】若x与互为倒数，则|1﹣x|的值是（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 【典例2】若a、b互为相反数，c、d互为倒数，p的绝对值等于2，则关于x的方程（a+b）x2+3cd?x﹣p2＝0的解是多少？ 【变式2-1】若a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值为4． （1）直接写出a+b，cd，m的值； （2）求m+cd+的值． 【变式2-2】已知a与﹣3互为相反数，b与﹣互为倒数，求a﹣b的值． 【变式2-3】设a和b互为相反数，c和d互为倒数，m的倒数等于它本身，试化简：+（a+b）m﹣|m|． 【考点2 有理数的除法法则】 【典例3】计算的结果为（　　） A． B． C．18 D．﹣18 【变式3-1】计算6÷（﹣2）的结果等于（　　） A．﹣3 B．﹣2 C．3 D．8 【变式3-2】下列结论正确的是（　　） A．互为相反数的两个数的商为﹣1 B．在数轴上与表示数4的点相距3个单位长度的点对应的数是7或1 C．当|x|＝﹣x，则x＜0 D．带有负号的数一定是负数 【变式3-3】若（﹣2022）×□＝1，则“□”内应填的实数是（　　） A．﹣2022 B．2022 C．﹣ D． 【典例4】阅读下列材料：计算50÷（﹣+）． 解法一：原式＝50÷﹣50÷+50÷＝50×3﹣50×4+50×12＝550． 解法二：原式＝50÷（﹣+）＝50÷＝50×6＝300． 解法三：原式的倒数为（﹣+）÷50 ＝（﹣+）×＝×﹣×+×＝． 故原式＝300． 上述得出的结果不同，肯定有错误的解法，你认为解法　一　是错误的．请你选择合适的解法解答下列问题： 计算：（﹣）÷（﹣+﹣） 【变式4-1】计算：． 【变式4-2】（）÷（﹣） 【变式4-3】计算:（﹣）÷（1﹣+）， 【考点3有理数乘除法混合运算】 【典例5】计算：（﹣）×（﹣）÷（﹣3）． 【变式5-1】计算：﹣×÷1． 【变式5-2】计算：﹣56×（﹣）÷（﹣1）． 【变式5-3】计算：． 【考点4 有理数四则混合运算】 【典例6】计算：． 【变式6-1】计算：． 【变式6-2】×（﹣6）﹣（﹣）÷（﹣） 专题1.4.2 有理数的除法（知识解读） 【直击考点】 【学习目标】 1.理解有理数除法法则； 2.能利用除法则进行简单的有理数的乘运算； 3.能掌握除法的运算定律和运算技巧，熟练计算； 4.通过将除法转化成乘法，初步培养学生数学的归一思想 【知识点梳理】 考点1 倒数 （1）定义： 的两个数互为倒数。 （2）性质：负数的倒数还是负数 ，正数的倒数是正数 。 注意：① 0 没有倒数；②倒数等于它本身的数为 . 考点2 除法法则 （1）除以一个（不等于0）的数，等于乘这个数的倒数。 （2）两个数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。 （3）0除以任何一个不等于0的数，都得0。 考点3 四则混合运算 先乘除，后加减，有括号先算括号里的 【典例分析】 【考点1 倒数】 【典例1】6的倒数是（　　） A．﹣ B． C．﹣6 D．6 【答案】B 【解答】解：6的倒数是， 故选：B． 【变式1-1】如果α与﹣8互为倒数，那么α的值为（　　） A．8 B．﹣8 C． D． 【答案】D 【解答】解：﹣8的倒数是﹣， 故选：D． 【变式1-2】﹣0.5的倒数是（　　） A．﹣5 B．5 C．﹣2 D．2 【答案】C 【解答】解：∵﹣2×（﹣0.5）＝1， ∴﹣0.5的倒数是：﹣2． 故选：C． 【变式1-3】若x与互为倒数，则|1