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广东广州白云区教师考试小学招聘教师资格证《教育心理
学》考试测试试题及答案
一、单选题
1 .小学德育过程的基本矛盾是()。
2 .学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和()。
A.后记部分 B.原则部分
C.说明部分 D.序言部分
答案: :C
解析::
学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。
3 .儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于()。
A.下位学习
B.上位学习
C.组合学习
D.派生类属学习
答案: :B
解析::
上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,这时,新知识通过把
一系列已有观念包含于其下面获得意义,新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生
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了一种上位关系。
4 .现代教育发展的根本性的社会动力是()。
A.科技进步
B.生产力发展水平
C.政治需要
D.产业革命
答案: :B
解析::
生产力发展水平是人类社会存在和发展的基础,也是教育的基础,教育的发展都离不开生
产力发展水平的作用,生产力发展水平既为教育提供了基础性条件,也成为推动教育发展
的根本性的社会动力,而现代教育是教育其中的一个阶段,所以选 B。
5 .我国实施义务教育是有()作为法律保证的。
A 、 《宪法》
B、 《素质教育法》
C 、 《义务教育法》
D、《义务教育法实施细则》
答案: :C
解析::
为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,
根据宪法和教育法,制定了《义务教育法》。
6 .实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是()。
第 2 页 / 共 10 页
A.办学经费和设备 B.办学经费和师资
C.基础设施和师资 D.经费和设施
答案: :B
解析::
经费影响着教育基础实施的改善,师资影响教学质量,所以二者是实施义务教育最重要的
条件。
7 .备课时,教师为了深入掌握教材,- -般要经过的阶段是( )。
A.懂、透、化
B.懂、思、化
C.看、思、透
D.学、思、化
答案: :A
8 .小学课外活动的基本特点是( )。
A. 自愿性
B.强制性
C.规范性
D.随意性
答案: :A
9 .桑代克认为学习的实质是( )。
第 3 页 / 共 10 页
A.主动地形成认知结构或表征系统
B.有意义接受学习
C.形成认知地图.
D.建立情境与反应之间的联结
答案: :D
10 .下列技能中属于心智技能的是( ) 。
A.开汽车
B.打羽毛球
C.写作文
D.唱歌
答案: :C
二、判断题
11 .义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。()
答案: :错
解析::
义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以
保证的国民教育。义务教育并不是为了向高一级学校输送优质生源。
12 .小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。
()
答案: :对
第 4 页 / 共 10 页
13 .鉴定功能是教学评价中最主要、最基本的功能。()
答案: :错
解析::
教学评价的最主要功能是改进提高功能,即通过教学评价发现存在的问题,并及时反馈信
息,促使评价对象不断完善与优化。
14 .班会的组织者一般是班主任。
答案: :错
解析::
班会的组织者一般是班干部,参与者是所有的学生,不是通过 班主任的说教解决问题,而
是通过学生间的交流和争论形成共识。
15 .教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性。( )
答案: :对
解析::
教师劳动手段具有主体性重要特点,表现为:
①教师劳动的基本手段存在于教师主体本身,即教师的知识和技能以及人格等是教师劳动的
重要手段。在这里,教师本身既是劳动者又是劳动手段:
②教师在使用教材、挂图、模型等这些物化的劳动工具时,必须经过 t 个主体化过程 ,将
凝聚在其中的智能和情感完全转化为教师主体的东西。
因此,教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。
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