原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
快 乐 高效课 堂 中的
Hessen was revised in January 2021
快乐高效课堂中的“合作学习”
快乐高效课堂中的“合作学习”是指在教师指导下的合作学习。要体现自主、合作、 探究、生成、快乐、高效等基本的内容。在具体的操作中，我认为要具备以下内容：
第一、明确的目标和任务。
最直接和最明确的表达方式，就是明确的提供“学习目标”(对教师来说就是“教学
目标”，而两者还有不同之处)。作为历史课的“学习目标”，其基本要求是，兼顾《历 史课程标准》中的“三维目标”的基本要求，展现在学生面前的“学习目标”不一定有 “知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”这些字
文档评论（0）