学校宣传片解说词.docxVIP

v1.0可编写可改正 一、序言 吉兴乡中学坐落在漂亮的松花江畔，历史悠长，底蕴丰厚，人材济济，是学生腾跃的摇篮，教师成长的沃野。学校一向坚持“品牌、质量、服务”的意识， 在全面推动素质教育的进度中，以一流的教育质量建立了自己的品牌形象，博得了社会的赞美，是老百姓心目中最好的学校之一。 二、学校简介 吉兴中学是一所规范化乡村寄宿制中学，始建于1963年，原校名红星中学，到现在已走过54年的风雨历程，谱写了一部绚烂的乐章。在这54年的光阴长河中，吉兴中学在县委、县政府和吉兴乡政府的正确领导下，在县教育局的直接领导下，在几任领导、几代教师的勤劳努力下，现现在已发展成为一所管理理念先进，教课特点鲜亮，教课质量一流的乡村寄宿制中学。 三、学校基本情况 学校占地面积32796平方米，建筑面积5004平方米，此中2008年投入使用的综合楼1112平方米，2010年投入使用的宿舍楼2358平方米，2011年投入使用的教课办公楼1385平方米。理化生实验室各73平方米，实验设施齐备，实验展开正常，有计划，有记录。图书馆现有图书近7000册。新建卫生间面积130平方米，门卫房面积50平方米。学校现有12个教课班，学生454人，拥有教员工53人，此中，学士学位11人，本科学历占任课教师的75%，大专学历占任课教师的25%，教师学历所有达标。 四、校园环境 闲步校园，景色如画：绿草葱葱，古树争荣，柳树迎风摇摆，杨树葱翠欲滴学子们或促膝商讨，或指点江山，更凭添了几分诗意与灵性。好一方清爽纯净的育人沃壤，好一个一尘不染的成才摇篮！ 绿树掩映中，一幢幢现代化建筑巍然矗立，交相辉映：翰墨飘香的教课大楼，功能齐备的综合楼，藏书丰富的图书馆，科学现代的田径场，条件优胜的学生公寓，窗明几净的环保食堂，在这里，优雅怡人的校园环境与浓烈的时代气味融为一体；现代教育理念下人与自然和睦发展，物质化进度与厚重人文底蕴密切联合的高品位校园获得了完满的解说。 1 v1.0可编写可改正 五、教师队伍 “没出名师就没出名校”。吉兴乡中学是一个名师荟萃之地，这里有9名教师为市级骨干教师，4名教师为县级骨干教师，市级兼职教研员1人，县级学科带头人4人，研究生学历教师1人。他们是学校教课的砥柱中流，他们更是吉兴乡中学蓬勃发展的力量源泉。他们在这里勤劳耕作，德教双馨，行为示范，名振一方。 假如说，名教师是学校教课的主力军，那么那些富裕生气的年青教师则是学 校的新生力量，学校成立了“新老结对”制度，以“老”带“新”，以“新”促“老”。 学校还按期召开“教课经验沟通会”，举行青年教师教课竞赛，搭建让青年教师 充分展现才干的平台，让他们锻炼，给他们帮助，更给他们相信。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自严寒来”，吉兴中学已铸就了一支构造合理、师德崇高、业务优良、决心进步的教师队伍。他们以教书育人为生命，以无私奉献为天职，以先进的教育理念，一流的教课业绩，使吉兴中学一步步走向绚烂！ 六、办学特点 吉兴中学创始性地推行了学年组和教研组双轨并行制，弱化了学校领导与一般教师之间的隔绝层，增强了学校层层管理的工作系统，学年组横向管理，教研组纵向沟通，形成我校独有的教课管理模式，发挥了其巨大的优胜性，使我校的教课质量一直处于全县前列。 电子白板在我校开始使用，使信息技术与学科教课真实地整合起来，有力地促使了我校教课系统的变化，推动了教课方式的改革，在很大程度上改变了现有的教课模式，为师生带来崭新的教课体验，提高了教课效率。 七、学生活动 一年一度的艺术节活动出色纷呈，既有强壮学生体魄、锻炼学买卖志的田径运动会；又有促使学生全面发展、提高学生审美能力的文艺汇演，正是这些活动的展开，为同学们供给了追求个性、培育专长、锻炼能力、提高素质的发展平台，培育了同学们脚踏实地、追求真谛、独立思虑、敢于创新的科学精神，提高了感悟自然、感恩社会、关爱别人、善待自己的人文修养。 八、办学业绩 2 v1.0可编写可改正 斗转星移，风雨兼程。50余载的辛苦耕作，吉兴中学迎来了桃李芳香、春 色满园。校友们或施才于政界，或弄潮于商海，或献身于科研，或活跃于文坛， 或执教于庠序，或投身于军营，或修业于外域。最近几年来，吉兴中学教课质量稳步 提高。办学理念更为鲜亮，办学思路更为清楚，办学条件进一步改良，内部管理 进一步规范科学，办学特点进一步彰显，教育教课质量稳步提高，学校驶入了持 续健康发展的轨道，已成为地区内引领基础教育改革发展的示范性学校。 九、展望： “雄关漫道真如铁，现在迈步重新越”。鲜花和荣誉代表昨天，将来的绚烂要靠汗水和心血来灌溉。“天空固然不可以留下鸟的印迹，但我定要飞过！”怀着这类执着的追求，本着“为人正、为业精；全面发展，追求优秀”的办学理念，开辟进步、与时俱进的吉中人正以更为坚定的步伐，在“实验性、示范性、有特点、高质量、现