小动物过冬教案.docxVIP

《小动物过冬》教课设计 一、新课导入 同学们，上节课我们已经学习了小动物过冬这一课的生字，大家还记得吗？此刻我就要来考考大家。（出示幻灯片生字词，请同学读，并适合做出评论。 同学们读得真好，把我们的动物小朋友都引来了，看，小燕子、小蜜蜂、小青蛙正跟大家打招呼呢，我们也来跟他们打个招呼吧！二、新课教课 1、青蛙、小燕子和小蜜蜂啊但是很好的朋友，它们经常在一同唱歌跳舞，看，日子过得但是很快乐。（出示幻灯片） 解说“经常”一词，并抽同学起来用该词说一句话。 2、快乐的日子过的老是很快，一转瞬，秋风刮起来了，天气逐渐凉 了。（出示秋季落叶图）冬季要到了，一天，我们的这些好朋友聚到了一同，商议该怎么过冬了。 请同学们自读第3—7自然段，找出小动物们是准备怎么过冬的。 3、抽查学生找到的结果，并对学生做出评论。 4、解说第三自然段 “飞到南方去”——迁移（板书）（出示图片） 解说“穿暖花开”的意思并出示相应图片。 5、小燕子找打了过冬的方式，但是我们的青蛙也吃虫子，但它不 会飞，那要怎么办呢？ 请学生回答出小青蛙过冬的方式。（出示图片） “睡上一大觉”——冬眠（板书） 请学生依据老师的提示，做出小青蛙话里的动作，做出评论。6、冬季到了，地上都是冰雪，没有鲜花，我们的小蜜蜂朋友又要怎 么办呢？ 请学生回答出小蜜蜂的过冬方式。（出示图片） “藏花蜜”——储藏食品（板书） 解说蜂巢的意思。 7、我