艺术教育和音乐教育有什么区别 .pdfVIP

艺术教育专业 培养目标： 培养德智体全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术特长的人才，为学前教育、基 础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。 培养要求： 培养学生系统地掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能，系统地学 习人文社会科学、教育学、心理学的基本理论。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1 ．掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能； 2 ．系统地掌握人文社会科学、教育学、心理学的基本理论。 主干学科： 艺术学、教育学。 主要课程： 艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐 史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与实践、艺术康复与 治疗、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、和声学、曲式学、歌曲伴奏写 作、歌曲创作、乐器基础、合唱与指挥、学校乐队编配与排练、舞蹈、儿童舞蹈表演与创 作、素描、色彩、中国画、书法、写生、美术创作、美术设计、艺术专业外语等。 修业年限：三年或四年。 授予学位：教育学学士。师范本科专业、授予文学学士学位。 就业方向：从事基础教育、特殊教育及儿童艺术教育服务机构的教育教学