2015上半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题及答案.pdfVIP

2015 上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题 及答案 一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分) 1、儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（ ）。 A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.求同存异 答案：B 2、“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（ ）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 答案：A 3、法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感 谢。这反映了教师劳动具有（ ）。 A.复杂性 B.延续性 C.创造性 D.示范性 答案：B 4、在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（ ）。 A. 学 校 B. 少年宫 C.同学D. 社 会 答 案：A 5、下列属于学校教育制度内容的是（ ）。 1 A.修业年限 B.教学大纲 C.课程标准 D.课程设罝 答案：A 【解析】学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定 各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 6、小学生的手指不小心被教师的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生（ ）。 A.揉搓受伤手指 B.吃止痛消炎药 C.冷敷受伤手指 D.热敷受伤手指 答案：C 【解析】手指受伤应先冷敷，因为热敷会引起受伤组织细胞受热膨胀挤压周围的细胞 ，也会加速血液流动渗出。24 小时之后热敷，促进血液循环。 7、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉 （ ）。 A.经验研究法 B.调查研究法 C.行动研究法 D.叙事研究法 答案：D 【解析】题目是叙事研究的定义。 8、关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（ ）。 A.发展要先于教学，以更好的进行教学 B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平 C.教学要走在发展的前面，以更好的促进发展 D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平 答案：A 【解析】教学要走在发展的前面，教学要先于学生的认知发展水平，这样才能让学生 不断提升。 2 9、小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于（ ）。 A.生理需要 B.安全需要 C.归属和爱的需要 D. 自我实现的需要 答案：C 【解析】学生渴望得到老师的认可和关心，是一种归属感和爱的需要的体现。 10、“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明（ ）。 A.需要对能力有影响 B.动机对能力有影响 C.性格对能力有影响 D.气质对能力有影响 答案：C 【解析】勤奋是性格的态度特征，笨是性格的理智特征的体现。 11、小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状 态，这种心理反应属于（ ）。 A.学习焦虑 B.习得性无助 C. 自我估价降低 D.认知功能障碍 答案：B 【解析】习得性无助感让人们自设樊篱，把失败的原因归结为自身不可改变的因素， 放弃继续尝试的勇气和信心。 12、根据皮亚杰的理论，能够解决 “7×8=56”这个问题的儿童属于（ ）。 A.前运算阶段 B.直观动作阶段