九年级下册历史第5课第二次工业革命教案与教学反思.docx

其次单元 其次次工业革命和近代科学文化 师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈青海一中 李清 第 5 课 其次次工业革命 1 教学分析 1 教学分析 ◆教学目标】 了解其次次工业革命的特点；了解其次次工业革命的重大成就，如： 学问与 力气 过程与方法 情感态度与价值观 电的应用，爱迪生的制造，内燃机、汽车和飞机的制造等；理解科学技术的进步与生产力的进展之间的关系 教师组织题为“其次次工业革命成就展”的活动，让学生以小组为单位，为其次次工业革命的成就配一段讲解词，增加学生的学习兴趣，培育学生合作探究的力气 通过教学，让学生进一步生疏到科学技术是第一生产力，培育学生乐观探究、勇于创的精神 【重点难点