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- 约1.14千字
- 约 3页
- 2023-09-12 发布于河北
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《春》教案
教学目标
1.体会作者爱春之情,激发对亲近自然、热爱生活的情怀,提高文化素养,
2.学习本课重点生字词,把握停连、重音来正确、流利、有感情地朗读课文,以小标题形式梳理文章结构。
3.通过以读促悟、合作探究、情景教学等方法,学习比喻、拟人等修辞手法,品析富有生机的春天图景。
4.感受本文清新活泼的语言美,获得散文的审美体验,涵养高雅情趣。
二、教学重难点
把握修辞手法,赏析生机勃勃的春日景象,体会作者对春天喜爱、赞美之情。
三、教学方法
情景法、合作探究法、多媒体辅助法
四、教学过程
(一)导入
在古代,人们饮酒之于以“飞花令”作乐,今天我们古今交会,一起飞花令“春”韩愈,说一说有关
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