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三年级数学上册教案31:两位数除以一位数(首位不够整除)-苏教版
一、教学目标
了解两位数除以一位数(首位不够整除)的运算方法;
能够熟练地解决类似的数学问题;
培养学生的数学思维能力和解决问题的能力;
二、教学重点
掌握两位数除以一位数(首位不够整除)的方法;
能够独立解决这类数学问题;
三、教学难点
学生对于首位不够整除的情况的理解和掌握;
学生的计算和推理能力;
四、教学过程
1. 导入新知识
通过一个简单的例子导入新知识:
请计算:31 ÷ 4 = ?
让学生思考,如何计算出31除以4的值?
2. 新知识讲解
讲解两位数除以一位数的方法:
当两位数除以一位数时,我们需要先看除数(被除数)的第一位是否比除数大,如果比除数小,则将后面一位数和前一位合并,再进行运算。
例如:34 ÷ 6 = ?
我们可以先看3和6的关系,显然,3比6小,所以我们把4加在3的后面,得到34,然后再将34除以6,得到5余4,即:34 ÷ 6 = 5 … 4。
给学生讲解本节课要学习的知识点:两位数除以一位数(首位不够整除)。
3. 例题练习
通过一些例题让学生掌握两位数除以一位数(首位不够整除)的运算方法。
28 ÷ 3 = ?
47 ÷ 5 = ?
57 ÷ 6 = ?
让学生独立完成以上三个例题,并核对答案。
4. 拓展练习
练习题选自《苏教版》的教材,主要是为了巩固学生的所学知识。
43 ÷ 4 = ?
63 ÷ 5 = ?
82 ÷ 7 = ?
97 ÷ 6 = ?
让学生独立完成以上四个练习题,并核对答案。
5. 总结反思
总结本节课所学内容:两位数除以一位数(首位不够整除)的方法;
让学生自我检查,确定自己是否掌握了本节课所学的知识点。
五、思考题
两位数除以一位数时,如果首位不够整除,应该怎么办?
计算:52 ÷ 7 = ?
计算:67 ÷ 8 = ?
计算:79 ÷ 9 = ?
六、作业
本节课的作业是让学生完成练习册上和课本上相关的练习题,并用笔写出解题过程。
七、教学反思
本节课的教学重点是让学生掌握两位数除以一位数(首位不够整除)的方法,通过例题练习和拓展练习,可以帮助学生更好地理解和掌握这个知识点。同时,本节课还要求学生检查自己是否掌握了本节课所学的知识点,这可以有效地提高学生对于自己学习情况的掌握和评估能力。
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