湘科版 五年级《综合实践活动》第4课《生活垃圾的研究》课件.pptxVIP

《综合实践活动》五年级全册 2023秋如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 生活垃圾的研究湘科版五年级 教学目标1、了解垃圾分类的意义和方法，了解可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾包括哪些，了解生活垃圾的处理方法。2、培养调查、整理资料的能力。3、养成垃圾分类的好习惯，为保护家园清洁、美好环境贡献自己的一份力量。 新知导入 新知导入 新知导入 人们的日常生活中每天都会产生垃圾，垃圾如果处理不当，会对自然环境和我们的身体健康造成很大的影响。 新知导入 习近平总书记强调，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。研究生活垃圾处理是一项非常有意义的活动。 新知讲解活 动 准 备 新知讲解 新知讲解 新知讲解 现在社会垃圾的来源非常广泛，你知道他们是如何被处理的吗？收集一些这方面的资料，对我们的研究会很有帮助。 新知讲解我想估算我们小区一年会产生多少垃圾。垃圾是怎样分类的？农村应该怎样收集和处理垃圾？…… 新知讲解垃圾分类的意义： 实施生活垃圾分类，可以有效改善城乡环境，促进资源回收利用。 新知讲解1、可回收垃圾： 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。垃圾分类的方法2、厨余垃圾： 包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废品。 新知讲解垃圾分类的方法3、有害垃圾： 包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。4、其他垃圾： 包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。 新知讲解活 动 实 施 新知讲解 活动方案活动内容：活动方式：调查 参观 宣传活动时间、地点：预期成果：垃圾的收集和处理大有学问，我们小组决定针对身边的生活垃圾展开研究。垃圾收集与处理垃圾的收集和处理4月1日社区、垃圾处理厂等学习掌握垃圾收集的处理的简单方法。 新知讲解家中人口： 调查日期：垃圾类别：垃圾量：处理方式：调查居民生活垃圾的基本情况设计一个调查表，调查小区居民家庭产生垃圾和处理垃圾的基本情况。4人4月1日1、可回收垃圾2、厨余垃圾1.5公斤投放至分类垃圾箱。 新知讲解 选择一定数量的家庭作为调查对象，为每个家庭每天产生的垃圾量连续记录一周，根据调查到的数据，我们可以估算出每个人每天产生的垃圾量，甚至可以估算出小区每天的垃圾产生量。调查居民生活垃圾的基本情况 新知讲解 将生活垃圾分类处理是一种科学环保的方法。走访环保部门或者请教老师带领我们参观垃圾处理厂，了解垃圾处理的方法。了解生活垃圾的处理方式 新知讲解适用于：大约90％的生活垃圾采用的是这种方法。垃圾处理的方法填埋处理优势：选用天然的或人工挖出的洼地，开发资源后的废粘土坑、废采石场、废矿坑等。将垃圾填埋于坑中，有利于恢复地貌，维持生态平衡。 新知讲解垃圾处理的方法 新知讲解垃圾处理的方法适用于：易腐有机质含量较高的垃圾处理。堆肥处理优势：使垃圾、粪便中的有机物，在微生物作用下，进行生物化学反应，最后形成一种类似腐殖质土壤的物质，用作肥料或改良土壤。 新知讲解垃圾处理的方法 新知讲解垃圾处理的方法适用于： 处理可燃物较多的垃圾。焚烧处理优势： 处理量大，减容性好，无害化彻底，焚烧过程产生的热量用来发电可以实现垃圾的能源化。 新知讲解垃圾处理的方法 新知讲解 垃圾发电首先需要将收集到的垃圾进行分类。然后，对热值较高的垃圾进行高温焚烧，将在高温焚烧中产生的热能转化为高温蒸汽，推动汽轮机转动让发电机发电；对不易燃烧的有机物可进行厌氧发酵，使它产生沼气，再经燃烧，带动发电机发电。了解生活垃圾的处理方式垃圾发电 新知讲解 为了更好的了解物品回收利用方面的知识，我们还可以去废品收购站向工作人员请教哪些物品有回收利用价值。了解生活垃圾的处理方式 新知讲解 小伟同学不但了解到许多物品有回收利用价值，还发现有的废弃物我们自己就可以想办法重新利用起来，让它们物尽其用。他用废弃物制作的物品既环保又个性十足。 了解生活垃圾的处理方式 新知讲解了解生活垃圾的处理方式 新知讲解思考： 社区的垃圾一般分成几类进行处理？垃圾桶的分布是不是合理？提出社区生活垃圾处理建议 新知讲解 以小组为单位调查社区垃圾的处理方式。 对生活垃圾进行调查与研究后，我们可以提出一些对社区垃圾处理的建议，并提交给社区或相关部门。提出社区生活垃圾处理建