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2021年上海市浦东区初三一模语文试卷及参考答案(精校word打印版) 2021年上海市浦东新区初三一模语文试卷 考试时间100分钟，满分150分）2021.1.12 注意：1.本卷共有25题，请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。 一、古诗文（40分） 一）默写与运用（16分） 1.XXX的《黄鹤楼》中有句“日暮乡关何处是？”请默写。（2分） 2.XXX的《送友人》中有句“落日故人情。”请默写。（2分） 3.下列句子中，哪一句出自《礼记·虽有嘉肴》？（2分） A.是故学然后知不足。 B.日暮乡关何处是？ C.落日故人情。 D.在乎山水之间也。 4.XXX的《醉翁亭记》中有句“在乎山水之间也。”请默写。（2分） 5.XXX在主题班会上引用了XXX《行路难（其一）》中的诗句“，”来勉励大家树立理想，坚定信念。（8分） 二）阅读下面的诗文，完成第6-9题（12分） 甲】水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，XXX。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐XXX，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向XXX？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 乙】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。XXX与为乐者，遂至承天寺寻XXX。XXX亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、XXX交横，盖XXX也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 6.这两篇作品的作者分别是谁？（2分） 7.请用现代汉语翻译画线句“但少闲人如吾两人者耳。”（3分） 8.关于两篇作品中的“月”，下列理解正确的是（3分） A.【甲】中的月象征着不理会人世间悲欢离合的统治者。 B.【乙】中的月悄然入户，是引发作者起行夜游的原因。 C.两篇作品中的月表达了作者向月倾吐心声的强烈愿望。 D.两篇作品中的月都居于高处，象征着不理会人世间悲欢离合的统治者。 9.以下哪项描述有误？（4分） A.【甲】结尾两句呼应了小序中的“ 字。 B.【乙】文中流露出赏月的欣喜、漫步的悠闲等复杂的情感。 C.两篇作品均表达了作者在特定情境中的思想感情。 D.【甲】侧重于抒情，【乙】侧重于叙事。 三）阅读下文，完成第10-12题（12分） 武训传略（节选） XXX 武七者，山东堂邑人也。三岁丧父，家贫，行乞以度日，饮食必先其母，人称曰孝丐。六岁后丧母，孑然一身，昼行乞，夜绩麻，得一钱，即存之。渐积至万余缗，自以孤贫，目不识丁，慨然欲创建义学。 10.下列关于XXX的描述正确的是（4分） A.XXX在三岁时丧母，家中经济拮据，因此开始行乞以度日。 B.XXX在六岁时丧父，自此之后，他便开始行乞以度日。 C.XXX在六岁时丧母，孑然一身，开始行乞，XXX。 D.XXX在三岁时丧父，家中经济拮据，因此开始行乞以度日。 11.下列关于XXX的积蓄的叙述正确的是（4分） A.XXX积蓄渐至万余缗，自以孤贫，目不识丁。 B.XXX积蓄渐至万余缗，自以孤贫，目不识钱。 C.XXX积蓄渐至千余缗，自以孤贫，目不识丁。 D.XXX积蓄渐至千余缗，自以孤贫，目不识钱。 12.XXX想要创建什么样的学校？（4分） 人们劝他去娶，但他坚持不可，因为他一心想着研究。他在XXX集购买了一块地，建造了一所学舍，得到了远近人们的支持。他邀请老师来讲课，给老师丰厚的束脩，礼节非常周到。入学的那一天，XXX向老师鞠躬，向学生们鞠躬，为老师准备了盛大的宴席，邀请XXX为主持人，自己则站在门外恭候。 10.解释句中加点的词。（4分） 1）得一钱得：得到一文钱就算是得到了。 2）至万余缗余：多达万余缗。 11.对文中画线句意思的理解最恰当的一项是（）（3分） C.远近的人们听说他的仁义，都来帮助他。 12.根据提示，分析武训的特点及表现，在表格里填入恰当的内容。（5分） 人物特点 ⑴仁 人物表现 ⑵“远近闻其义，咸助之。”（摘抄原文） ⑶他的仁义得到了周围人的认可和支持。 ⑤建造学舍，邀请老师讲课，对待老师和学生非常礼貌周到。 ③购买土地建造学舍，邀请老师讲课，得到了远近人的支持。 ④为老师准备盛大的宴席，礼节周到。 ②自己不娶，专心研究，坚持自己的理想。 一）阅读下文，完成第13-16题（18分） 13.XXX认为“腹有诗书气自华”，作者不敢苟同的原因是什么？（2分） 作者认为光有书卷气是远远不够的，还需要一种能从容驾驭人生的精神品质。 14.作者认为，阅读心灵之书的意义是什么？（2分） 阅读心灵之书，就是要在关注外部世界的同时，也要时时省察自己的内心，让灵魂与身体同步。 15.请简述作者提到的“三本大书”分别是什么。（3分） 一本是有字之书，一本是无字之书，一本是心灵之书。 16.根据文