英语教师工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 英语教师工作总结 英语教师工作总结 第一篇 过去一年对我来说是很特别的日子，我结束了十几年的求学生涯，完成了生命中角色的一个大转变，回到我的母校永康一中成为了一名英语教师。从8月份开始的新教师培训，到学生军训，到第一次上公开课，第一次出试卷，第一次开家长会，第一次家访过去一年经受了许多人生中的第一次，正是这些第一次让我渐渐成长成熟，渐渐成为一名合格的人民教师。下面，我将从几个方面总结一下这一年来我的成长。  一、教学工作方面  1、仔细备课  要想上好课，必需先备好课。刚一开始，我没有把握好备课的方法，花费时间许多，却达不到理想的效果。于是我虚心向我的师父应静老师请教，从学情的评估到教学环节的设置，从重难点的把握到作业的分析，我在探究中一步步成长，从失败中获取经验，渐渐把握了科学的备课方法，一步步提高了上课的效率。  2、投入上课  一堂较为胜利的课应当要重难点突出，并让学生在学习的过程中体验到欢乐，激发他们的求知欲。为了提高课堂效率，我认真讨论教材教辅，不漏掉任何一个学问点，不懂的问题便向备课组里有丰富经验的其他老师请教。上课时我勇于尝试不同的教学方法。以每个单元语言点的教学为例，我尝试过个人讲解，结合练习边讲边练，学生自主学习并上台讲解等不同方式，以期查找一种最有效的教学方式。  3、准时反思  我每上完一节课都会在教案后面附上教学反思，因为任何一个教师，不管其教学能力起点如何，都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思。反思的过程就是发觉问题的过程，越是发觉问题，越是有剧烈的愿望去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程，也就是树立自己的科研意识，并潜心参与教学讨论的过程。反思是教师进步的最好途径之一，我在不断反思中得到了成长。  二、班级管理方面  1、认识学生  经营管理好一个班集体的第一步就是认识学生：了解每一个学生的性格特点，家庭背景，近段时间内的思想动态等等。作为一个新手班主任，一开始面对一大群生疏的学  生难免会措手不及，这个时候我选择向有经验的老班主任请教。我们班同学比较文雅，不太喜爱表达自己的想法。我常常找他们聊天，努力查找共同的话题，倾听他们内心的想法，并准时给予劝慰、鼓舞，或是为他们提供建议。在不断努力之下，同学们也慢慢向我敞开了心扉，变得越来越活泼，越来越有凝聚力。虽然过程中也会有一些误会或处理不当的地方，但我与我的学生，与我们的班级在不断地成长。我们班同学不仅在学习上取得了很大的进步，在校内校外的各项竞赛中也获得了不俗的成果。我为我们班感到无比傲慢。  2、联系家长  与家长联络沟通也是了解学生的一个很好的途径。学生的任何行为都是事出有因的，不能够妄加批判，应当先从各方面了解真实状况，这是我在工作第一年学到的很重要的一点。我每周会联系一至两名家长，汇报学生在校的表现，了解在家的状况；对于比较特别的学生，我还进行了实地家访，与家长一同寻求最适合孩子的教育方法。  三、自身成长方面  1、虚心听课  听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过听课，我的收获很大。经验丰富的老教师对学问点的处理，成熟稳重的教姿教态，干净优美的板书，都使我受益匪浅。我将其他老师课堂上学到的东西运用到自己的课堂上，结合自己的教学特点，期望能渐渐形成自己的教学风格。  2、主动开设公开课  从“满月课〞到“百日课〞再到“年度考核课〞，我在一次次磨课中渐渐成长，虽然过程很苦痛，但收获却很大。我像一个新生儿一样经受从出生到满月，到百日，再到周岁的过程，在众人目光的洗礼中变得不再畏惧上课，在跌跌撞撞中吸取经验和教训。虽然每次上课都会有一些遗憾，但恰恰是这些遗憾促使我永不停止努力的脚步。  3、在教研组中成长  我们英语教研组就像一个大家庭，不管是在工作上还是生活上都给予我无微不至的指导和照看。每次开公开课之前，教研组和备课组的老师们会仔细帮我修改教案和课件，不厌其烦地协助我磨课，尽每一份力为我打造一堂令人满意的公开课。在平常的教学中，每周一教研组和备课组都会召开会议，商量教学方面的问题；在主动融洽的气氛中，我仔细听取每位老师的发言，也慢慢尝试发表自己的想法与建议，收获良多。  记得在去年9月份的教职工大会上，我有幸代表新教师发言，期望自己能成长为一名“智慧型〞的教师。经过一年的努力，虽然离我的目标还很远，但我勤勤恳恳，一步一个脚印，朝着自己的目标前进。在这一年里，有欢乐?，有泪水，有失