北京市第四中学-高二生物下学期期末考试试题.pdfVIP

北京市第四中学高二生物下学期期末考试试题 （试卷总分值为150分，I卷100分，II卷50分，考试时间100min） 说明：试卷题号按照选择题、非选择题的顺序编号 答题时请注意题号 I卷、II卷共45道单项选择题按照题号填涂在机读卡上 非选择题答在答题纸上 I卷：选修模块水平测试 （100分） —•单项选择题 （60分，每题2分）. 1. 有关微生物的构造和功能的表述正确的选项是 A. 微生物都是异养生物 B. 微生物都是单细胞生物 C. 微生物在生态系统中都是分解者 D. 微生物有需氧、厌氧、兼性厌氧等不同类型 答案：D 2. 以下有关大肠杆菌的表达错误的选项是 A. 细胞中有复杂的膜构造的细胞器 B. 常作为基因工程目的基因的受体菌 C. 除了拟核外，在细胞质中还有许多小的环状DNA分子 D. 在显微镜下可利用血球计数板研究其在一定条件下的种群数量变化 答案：A 3. 以下有关酵母菌的表达错误的选项是 A. 单细胞真核生物 B. 有氧、无氧条件下都能生活 C. 能通过出芽方式进展无性生殖 D. 通过发酵，可以用于生产酒精或乳酸 答案：D 4. 关于高压蒸气灭菌的表述，不正确的选项是 A. 可用于培养基和培养器械的灭菌 B. 只能杀死微生物的营养体，而不能杀死芽孢等休眠体 C. 高压导致高温使微生物蛋白质凝固变性，到达灭菌目的 - 1 - D. 髙压蒸气灭菌后，参加了琼脂的固体培养基为液态，可用于制备平板 答案：B 5. 以下无菌操作不正确的选项是 A. 接种环需要灼烧灭菌 B. 尿素溶液通过细菌过滤器除菌 C. 用紫外灯照射进展超净工作台的灭菌 D. 微生物和培养基使用前均需灭菌处理 答案：D 6. 以下不能到达微生物纯种别离目的的是 A. 利用稀释涂布法别离某一种细菌 B. 利用平板划线法别离某一种细菌 C. 利用液体培养基震荡法培养土壤稀释液 D. 利用选择培养基筛选某一种或某一类微生物 答案：C 7. 以下关于微生物计数方法的表达正确的选项是 ①用血球计数板可以对细菌或酵母菌进展计数 ②用平板划线法可以得到单菌落，因而可以对微生物计数 ③用稀释涂布法可以得到单菌落，因而可以对微生物计数 ④用稀释涂布法接种后，经培养得到的个体数量即是待测样品的个体数量 A.①④ B.②③ C.①③ D.①②③ 答案：C 8. 在恒温箱培养微生物时，平板要倒置的原因是 A.利于通气 B，利于微生物的快速繁殖 C. 防止杂菌污染 D.防止培养皿内的冷却水流入培养基 答案：D 9. “别离土壤中以尿素为氮源的微生物”实验，配制LB全营养培养基的目的是 A. 作为实验组，别离尿素分解菌 B. 作为对照组，检测培养基灭菌是否彻底 C. 作为对照组，观察尿素分解菌在含有酚红培养基上的菌落形态 D. 作为对照，观察全营养条件下能生长的土壤微生物的种类和数目 - 2 - 答案：D 10. 假设要通过稀释涂布平板法别离纯化土壤中的微生物，其正确操作步骤是 ①土壤取样 -2 ②称取1g土壤参加盛有99mL无菌水的锥形瓶中，制备10 土壤稀释液 ③吸取0.1mL 土壤稀释液进展平板涂布 -3 -4 -5 -6 -7 ④依次将土壤稀释液稀释至浓度为10 、10 、10 、10 、 10 的溶液 A. ①②③④ B.①③②④ C.①②④③ D.①④②③ 答案：C 11. mRNA上的终止密码子不编码氨基酸，与之相对应的DNA片段位于 A.基因编码区下游的非编码区中 B.基因编码区内 C.基因编码区最末端的内含子中 D.基因的最末端 答案：B 12. 基因工程育种能定向改变生物的性状，其原因是 A. 所有生物基因的构造是相同的 B. 目的基因和载体的重组具有特异性 C. 限制性核酸内切酶的专一性使目的基因相同 D. 相