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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023学生月考总结 2023学生月考总结 第一篇 这份月考试卷测试学生的学问和能力。就班级成果而言，部分学生基础学问把握较好，阅读理解能力较强，优秀率在20%左右。但相当一部分学生，由于基础差，对基础学问把握不牢，甚至根本不懂基础词汇的用法，阅读理解能力也不失分。具体问题分析如下：  第一册是基础学问，选择题，大部分是学习计划的原题。只有少数学生是对是错，扣10分以上的学生比例占总数的40%左右，也就是相当一部分学生看不懂学习计划的原标题，可以说是看不懂，造成失分。我们应当加强学生对单词、短语、句子、段落等的理解。在实际教学中，调动学生的主动性，即主动查阅参考书和主动思索。  第二卷讲的是阅读和理解，也就是能力。从12个问题开始，是一个5分的古汉语翻译。优秀的学生精确率较高，但有些学生因为不能精确直译或曲解词义而失分1——2分，极少数失分5分。可以看出，有些学生根本不懂单词的意思。在教学中要多加指导，从关键词短语入手，引导其精确直译；13、14 7分古诗词课后阅读是初中学的一首古诗词。优秀的学生能把握句子中的意象描写，写出精确的答案，而相当一部分学生则不能。在教学中，他们应当试着回答下列问题。拨号；问题15是5分古诗听写。前3小时学，后2小时不学。一个学生因为写错别字或者忘了扣分，要加强对学生记忆和听写的训练；第四个问题是现代文学15分阅读，严重迷失。缘由是有些同学看不懂文章，概念不清，表达技巧欠缺。因此，我们应当在教学中对解决问题的思路和方法给予指导。第五题是15分的语言应用题，其中35%左右是学习计划的原题。剩下的虽然不是学习计划的原题，但也是常常练习并与高考挂钩的能力题。失分的缘由是学生缺乏答题技巧，不能敏捷地组织和使用语言。教学中多留意句子的得体性和语法指导；第六个题目是作文，占50分。这次考试失分超过20分的学生占两个班的10%左右。丢失的缘由是写的字数不够，思路不清，前言不搭后语。可以看出，有些学生在写作中没有想法，更不用说想法的表达了。在教学中，要用教材教给学生一些表达技巧，从单词、单词、句子入手，结合学生的实际生活，真正做到“用手写出我的心〞。  总之，这次月考不仅考验学生对基础学问的把握和语言的运用，也考验教师在教学中的成果和缺乏。我对学生的进步感到欣慰，但也为我不能让他们主动学习而苦恼。我决心在以后的教学中加强自己的学习，提高自己的教学能力，努力做到真正的取长补短。 2023学生月考总结 第二篇 这一个月来。在老师和同学们关怀、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。  在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力量源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来假如社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以如今属于我们的学问储备期。曾经  总结如今有以下几点：  第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议?，或者向老师请教。  第二，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习计划：  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。  (2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。  (3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。  (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。  第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成果却不很理想。  最终一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。  我有个缺乏的地方。就是有时听老师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。  在新的学期，我要发扬成果，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成果，当一个名副其实的好学生。同学，关怀集体，敬重