用钢尺测量激光的波长.docxVIP

评分： 大学物理实验设计性实验 实 验 报 告 实验题目： 用钢尺测量激光的波长 班 级： 姓 名： 学号： 指导教师： 原始数据记录： 实验日期：2008 年 12 月 11 日 大学物理设计性实验 PAGE PAGE 2 实验台号： 实验日期：_2008-12-11 钢板尺测量激光的波长的数据： 光屏与尺端的距离 L=4438.1mm h /mm h /mm h /mm h /mm h /mm h /mm h /mm 高度h 0 1 2 3 4 5 6 159.2 275.0 355.0 421.1 477.0 527.9 573.1 《用钢板尺测量激光的波长》实验提要 课题的提出和依据 光是一种电磁波，光在真空中的波长不同，性质也不同．如波长小于 390nm 的光波叫紫外光，它有杀菌作用；波长大于 770nm 的光波叫红外光，它能传递热量．波长在 390nm 至 770nm 之间的光波是人眼可见的，叫可见光，不同波长有不同的颜色：如波长为 390～ 446nm 的光是紫色的，波长为620～770nm 的光是红色的，橙、黄、绿、蓝各色依次排列其间，都由其波长决定，而与其强度、方向等因素无关．由此可见，光的波长是决定光波性质的最重要的参数之一．那么，怎样才能测出光的波长呢?可见光在真空中(或空气中)的波长 只有万分之几毫米，这么短的长度又怎么用毫米刻度尺去测量呢? 本实验用最小分度为 0.5 mm 的普通钢尺“量”出只有 0.000 6 mm 左右的波长，而且看到了反射角不等于入射角的“奇怪”现象．它说明，反射定律只是在一定条件下才成立的， 如果反射面上刻有许多很细而且等间距的刻痕，就可使不同波长的光反射到不同的方向去， 这就是现代高科技中常用的光学元件——“光栅”的雏形．光栅是一种比棱镜更好的分光器 件。如果利用光栅的衍射原理就不难用普通的钢尺测量出激光的波长。 实验课题及任务 《用钢板尺测量激光的波长》实验课题任务是，利用光的波动性，用一把钢板尺，通 过用激光照射钢板尺的带有刻度的一面而反射到光屏上的衍射花样，根据激光的相干性和反射光的干涉原理，经过分析，找出规律，测量出激光的波长。 学生根据自己所学知识，设计出《用钢板尺测量激光的波长》的整体方案，内容包括： (写出实验原理和理论计算公式；选择测量仪器；研究测量方法；写出实验内容和步骤。)然 后根据自己设计的方案，进行实验操作，记录数据，做好数据处理，得出实验结果，写出完整的实验报告，也可按书写科学论文的格式书写实验报告。 实验原理提示 众所周知，用一把普通的钢尺，可以方便地测量出一本练习簿的长度和宽度，而要测量它的厚度就有些困难了，因为钢尺上两 相邻刻线的间距是 0.5 mm 或 l mm，而一般练习簿的厚度也不过 l mm 左右，所以很难测准．现在要用这把钢尺去测量只有万分之几毫米的光的波长，这看来似乎是不可能的。 如果实验利用光的波动性质，用一把普通的钢尺就能够巧妙地把这么短的波 长测出来．它的测量原理如图16-1 所示： 让一束激光照到钢尺的端部，其中一部分激光从钢尺上方直接照到观察屏 上的－ S0 点，其余激光从钢尺表面反射到屏上．在屏上除了与－ S0 对称的 S0 点有反射亮斑外，还可看到一系列亮斑S0 、S1、S2、S3??Sn.。这是因为，尺上是有刻痕 的(刻痕的间距是 d=0.5 mm)，光在两刻痕间的许多光滑面上反射，这些反射光如果相位相同 (即波峰与波峰相遇，波谷与波谷相遇)，则它们会相互叠加而加强，形成亮斑，否则会相互抵消而减弱．由图 16-2 可知，从光源某一点A 发出而在相邻光滑面B、B’反射的光，到达屏上 C 点时所经过的路程差(称为光程差)为： △=ABC－AB/C=BD/一 DB/=d(cos? 一 cos ? ) (1) 若△恰好等于零或等于波长? 的整数倍，则这些反射光的相位就相同，屏上 C 点就会出现亮斑．显然，在? ? ? 处，△=0，这就是在S。处的亮斑．在S 、S 、S 、S 、??处， 1 2 3 4 必有： △= ? ，△=2 ? ，△=3 ? ，△=4 ? ??． 因此，由(1)式可知： d(cos? 一 cos ? ) = ? (2) 1 d(cos? 一 cos ? ) =2 ? (3) 2 d(cos? 一 cos ? )=3 ? (4) 3 d(cos? 一 cos ? ) =4 ? (5) 4 其中 d=0.5 mm 是已知的，因此，只要测出? 和? 、 ? 、 ? 、 ? ??就可从以上各式算 1 2 3 4 出波长? 的值．实验中，使尺与屏垂直，则： tan ? ? hL (6) 其中，L 是尺端到屏的距离，h 是各亮斑到O 点的距离，而O 点位于S。点和