幼儿园轨道玩具自制教案.docxVIP

幼儿园轨道玩具自制教案 设计目的 本教案旨在帮助幼儿园教师及家长自制简单、可玩性强、有趣的轨道玩具，通过制作及演示，培养幼儿动手能力、观察分析能力、解决问题能力，同时提升幼儿对于物理学以及力学认知。 实施步骤 集中介绍轨道玩具的种类及特点，带领幼儿了解轨道玩具的好处。 提供材料：纸管、瓶盖、易撕纸、胶水、剪子、铅笔、细长橡皮、彩笔等。 让幼儿根据自己想象，先画出轨道玩具设计图，长度、角度难度可以根据幼儿情况自行设置。 进行制作，幼儿可以根据自己需求修改材料数量。 完成后，让孩子演示自己的轨道玩具。 逐渐引导幼儿思考轨道玩具的玩法、物理原理。比如，为什么小球可以从高处滚下来，为什么要调整轨道的高度。 教师或家长引导幼儿做出实验，例如带上不同重量的纸团进行比较，或者将轨道倾斜角度调整。 教学关键点 制作轨道玩具时要注意材料的安全性，剪口及吸入、误吞问题应当避免。 注重体验感、趣味性及实践操作过程，引导幼儿产生对物品的独特洞察力及创造性思维。 在动手过程中培养幼儿认识到物理学上力的作用，加深对物理学习的认识。 教学效果 幼儿在轨道玩具制作过程中，学习了如何运用现有材料进行创意设计，将自己的想法付诸实践。 演示过程中，幼儿毫不犹豫地分享自己的心得与经验，更进一步增加自信和增强团队意识。 通过实验及玩耍，帮助幼儿更好地理解物理现象及力学原理，提高幼儿的实践操作能力，加深幼儿对于物理学科学知识