课程大纲—小学生发展与教育心理学 .pdfVIP

《小学生发展与教育心理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：小学生发展与教育心理学 英文名称：Students’Developmental and Educational Psychology 课程代码：322058X 学时与学分：54 学时，3 学分 课程性质：专业基础课 开课单位：教育学院 适用专业：小学教师教育专业 后续课程：教育学、小学生心理健康指导，课程与教学法等 二、课程教学目标 根据张家口学院师范类学生的人才培养目标和规格的需要，以及教育教学的实 践需要，本课程的目标是：构建传授教育心理学和发展心理学基本理论知识、培养 学生解决问题能力和提高学生心理素质三位一体的人才培养模式，实现培养职前教 师的心理学素养和教师职业能力的人才培养目标。具体目标如下： （一）知识目标： 结合课堂教师的讲授与学生自学，了解教育心理学和发展心理学的内涵，学习 心理和教学心理中的基本概念、基本理论，以及教学过程中教师和学生心理活动的 规律，为从事小学教育打下理论基础。 通过学生自学阅读相关学习材料，使学生能用自己的话表达有关的教育观念与 理念，表达 自己的学习的体会、看法，并能够与别人交流，完善问题。