高中生物总复习 第2单元 第1讲减数分裂和受精作用课时演练 新人教版必修2.pdfVIP

【优化指导】高中生物总复习 第2单元 第1讲减数分裂和受精作用课时演练 新人教版必修2 1．仅考虑核DNA，以下人体细胞中染色体数可能相同，而DNA含量一定不同的是( ) A．初级精母细胞和精细胞 B．精原细胞和次级精母细胞 C．卵原细胞和卵细胞 D．初级卵母细胞和次级卵母细胞 解析：初级卵母细胞中染色体含量为2N，DNA含量为4N，次级卵母细胞中前期、中期染色体数为N，减数 第二次分裂后期染色体数为2N，DNA数为2N，所以初级卵母细胞和次级卵母细胞的后期染色体数目相等，而DNA 含量一定不同。 答案：D 2．下面是关于高等生物减数分裂形成配子及受精作用的描述，其中正确的选项是( ) A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4 的细胞质 B．等位基因进入卵细胞的时机并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D．♀、 ♂配子彼此结合的时机相等，因为它们的数量相等 解析：形成卵细胞的减数分裂过程中细胞质分裂不均等，卵细胞中的细胞质远远多于同时形成的极体。等 位基因进入卵细胞的时机是相等的。♂配子的数量远远大于♀配子。 答案：C 3．右图为动物细胞进展减数分裂的某个阶段的模式图，此时细胞内( ) A．已经发生了染色体构造变异 B．已穿插互换发生了基因重组 C．姐妹染色单体排列在细胞中央 D．正进展DNA分子的复制和蛋白质的合成 解析：由图可知，同源染色体排列在细胞赤道板的两侧即将别离，该细胞处于减数第一次分裂中期，在此之 前的前期联会时，已经发生了穿插互换。穿插互换不属于染色体构造变异而属于基因重组的范畴。 答案：B 4．如图表示某个生物的精细胞，试根据细胞内基因(三对基因独立遗传)的类型，判断其精细胞至少来自几 个精原细胞( ) A．2个 B．3个 1 C．4个 D．5个 解析：精原细胞中的基因是成对存在的。精原细胞经减数分裂形成精细胞时，成对的基因随同源染色体的别 离而分开，使每个精细胞中只含成对基因中的一个。所以①与④、②与⑥、③⑤与⑦⑧可能分别来自同一个精 原细胞。 答案：B 5．图甲是基因型为MmNn 的某动物个体的一个正在进展分裂的细胞模式图。请分析答复以下问题： (1)图甲所示的细胞名称为____________。 (2)图甲所示细胞，其分裂过程进展到减数第二次分裂后期时，细胞内有______个DNA分子，有________对 同源染色体。 (3)图甲所示细胞分裂过程中，基因M与M、n与n 的别离发生在____________，M与N或M与n 的自由组合 发生在____________。 (4)假设图乙为图甲细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图，请在图丙中画出与之同时形成的，另一种类型的 生殖细胞的示意图，并标出相应的基因。 (5)假设该相同基因型个体自由交配假设干代后，其后代理论上出现________种表现型。 1．(2023江苏高考)右图为基因型AABb的某动物进展细胞分裂的示意图。 相关判断错误的选 项是( ) A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生 2 C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组 解析：由题图可看出，细胞中无同源染色体，但有姐妹染色单体，因此，该细胞名称为次级精母细胞或次级 卵母细胞或第一极体。 答案：A 2．(2023安徽高考)雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C 、C)，一个初级精母细胞经减数第一1 2 次分裂形成两个次级精母细胞(S 、S)。比拟C 与C 、S 与S 细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的选1 2 1 2 1 2 项是( ) A．DNA数目C 与C 相同，