河南省灵宝市第三高级中学-高中生物上学期 6.1《细胞增殖》导学案 新人教版必修1.pdfVIP

河南省灵宝市第三高级中学高中生物上学期 6.1《细胞增殖》导学 案 新人教版必修1 学习目标： 1、简述细胞生长和增殖的周期性。 2、概述细胞有丝分裂的过程，准确描述细胞有丝分裂各阶段的重要特征，尤其是DNA 和 染色体的规律变化。 3、了解动、植物细胞有丝分裂过程的异同。 4、描述细胞的无丝分裂。 5、学习用曲线图描述DNA和染色体数量的变化规律。 教学重点： 1、细胞生长和增殖的周期性。 2、真核细胞有丝分裂的过程。 3、真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。 自学导航： 一、情境导入 生物都要经过出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程。活细胞也一样。 就在你阅读本书的时候，你身体内就有许多细胞在进展分裂，有些细胞在生长，有些细 胞在变老，有些细胞刚刚完毕自己的生命历程。 多细胞生物体体积的增大即生物体的生长，是靠细胞体积的增大还是细胞数目的增多？ 二、自主学习任务 目标一 细胞不能无限长大 1. 细胞不能无限增大的原因是什么？ 1 2. 是不是细胞的体积越小越好，为什么？ 目标二 细胞通过分裂进展增殖 1.细胞增殖有什么意义？ 2细胞增殖有哪些方式？什么是有丝分裂？ 目标三 有丝分裂 （一）、细胞周期 1. 什么是细胞周期？什么样的细胞才有细胞周期？细胞周期包括哪两个阶段？ 2.分裂间期为分裂期做了什么样的物质准备？分裂期又分为那几个阶段？这几个阶段 各有什么特点？ 3.动植物细胞有丝分裂有哪些区别？ 4. 有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子数目变化 （假设体细胞是染色体总数为 2n 的二倍体生物细胞） 分裂期 分裂间期 前期 中期 后期 末期 染色体 染色单体 DNA分子 染色体形态 丝状→棒状 棒状 （形态最明显） 棒状→丝状 5.有丝分裂对生物体有什么意义？ 目标四 无丝分裂 1.什么是无丝分裂？无丝分裂是怎样进展的？举例说出哪些生物是以这种方式进展增 殖的？ 自主学习检测 2 植物、动物细胞各个时期的特征： 植物细胞 动物细胞 时期 示意图 示意图 主要特点 记忆歌诀 完成组成染色体的DNA分子的复制和 分裂间期 有关蛋白质的合成。复制的结果，每个染 复制合成 色体都形成两个完全一样的姐妹染色单 体。 ①出现 ； 前 ② 解体， 消失； 膜仁消失 期 ③从 发生许多纺锤丝，进而形 两表达 分 成 ； ④染色体 在纺锤体中央上。 裂 染色体的 排列在赤道板 中