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之情。【过程与方法目标】1.
之情。
【过程与方法目标】
1. 通过分组学习、合作探究的方法,学生提高的团结协作、探究学习的能力。
2.通过数字、数据、图片、图像等资料教学,学生养成分析对比、透过现象
教师招聘面试备考:《衣食住行的变迁》教学设计
一、 教学目标
【知识与能力目标】
了解新中国成立以后,特别是改革开放以来,人们在衣、食、住、行等方面
看本质的能力。
发生的巨大变化。
【情感态度与价值观目标】
感受到改革开放对人们生活方式所产生的影响,生发对社会主义中国的热爱
二、 教学重难点
【教学重点】
改革开放后人们在衣、食、住、行、用等方面的变化。。
【教学难点】
改革开放后人们在衣、
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