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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 眼睛主题班会教案 眼睛主题班会教案 第一篇 教学目标：  让学生了解引起近视的缘由以及如何预防近视眼的形成。  教学重点：  如何预防近视眼的形成。  教学难点：  纠正不正确的读书写字姿态。  教学过程：  一、导入新课  (一)猜谜语，引导学生说出眼睛的作用。  (二)教师归纳看不清的缘由是近视眼，并引导学生说出想了解有关近视眼的哪些内容。(板书课题)  二、讲授新课：  (一)眼睛的作用是什么?  (二)近视眼形成的缘由  1、小组商量：近视眼形成的缘由有哪些?  2、学生汇报，大家补充，教师并准时板书。  ①遗传因素：近视眼是一种隐性遗传疾病，父母患近视其子女患近视的可能性就明显增加，所以有上述状况的同学要倍加爱惜眼睛，预防近视。  ②睡眠缺乏：小学生每天睡眠应保证多少小时?谈一谈造成睡眠缺乏的缘由有哪些?  ③养分素缺乏：人体必需的养分素有哪些?适当多吃哪些食物对眼睛有好处?(期望同学们留意养分均衡，做到合理膳食，防止养分系缺乏。)  ④不留意用眼卫生：  联系实际生活谈谈自己有哪些不留意用眼卫生的习惯?看近距离的东西持续时间太长，中间又无适当休息，就会使眼睛因长时进行调整活动而疲惫。久而久之，收缩的肌肉便不能自然放松，使眼睛只适合看近物面出现近视状态。  学生不留意读书写字姿态、字迹模糊色浅，在光线太强太弱的环境下看书写字，躺在床上、走路、坐车看书等等不良习惯。都易使屈光调整活动加强、使眼肌持续地紧急收缩而且由于过度特久地调整活动，造成了代谢产物的蓄积，进而剌激眼肌加强收缩。  (三)如何预防近视眼?  1、科学用眼：  1)读书写字留意三个一即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸;  2)走路或乘车时不要看;  3)不要躺着或趴着看;  4)劳逸结合，用眼时间不要过长，应每隔50分钟左右休息10分钟。  2、留意用眼卫生：  (1)、不要长时间近距离读写、看电视、玩电子游戏、上网等;  (2)不要在光线太强太弱时读写，建议使用台灯照明用40W白炽灯泡，台灯应放在左前方一尺左右距离;室内照明40W日光灯应距离桌面米;  (3)看电视应有节制，眼距离以电视机对角线6倍以外观看，一般看40分钟休息10分钟;少玩电子游戏、电脑等，据有关资料显示它们的危害是电视的5倍。  3、补充养分：  (1)少吃甜食和辛辣食物，糖分摄入过多在体内血液环境中呈酸性，易造成因血钙削减，影响眼球壁的坚韧性，促使眼轴伸长，导致近视眼的发生与进展。  (2)少吃零食，零食中大多加有防腐剂、色素等添加剂，食用过量百害无一益。  (3)防止偏食，偏食是诱发青少年视觉功能障碍的主要缘由之一，经常会导致维生素与微量元素、宏量元素摄取缺乏，影响发育和健康。  (4)多吃水果、蔬菜、豆类、动物肝脏等，合理地获得自然?糖分、微量元素和维生素。  4、加强运动：  (1)学生在学习阶段因长时间近距离用眼，为消除视疲惫应常常性望远，多参与体育活动，增添体质;  (2)每天坚持做眼保健操，以到达缓解眼疲惫，消除调整紧急，恢复眼调整机能，预防近视发生。  三、教学总结：  通过本课的学习，同学们较好地把握了近视眼形成缘由和预防方法，从而提高了同学们自觉做好眼保健操的主动性，催促同学们养成良好的用眼卫生习惯，看到身边戴眼镜的同学越来越多，让我们赶快行动起来，爱护眼睛，预防近视吧! 眼睛主题班会教案 第二篇 教学目标：  1、了解眼睛的相关学问，体验眼睛的重要性。  2、知道如何爱惜眼睛，逐步形成良好的用眼卫生习惯。  教学预备：  CAI课件、游戏挂图、眼罩。  教学过程：  一、作用大的眼睛  1、游戏：贴鼻子  师：  (1)我们来看看，他们谁贴得又快又好？  (2)为什么前后两次贴得不一样。(因为眼睛看不见)  2、导入新课：今日老师和大家一起来了解“我们的眼睛〞(CAI课件)  3、说一说：眼睛还能帮我们做什么呢？  师：听大家这么一说，我才知道，原来我们的眼睛有这么大的作用。  二、爱惜我的眼睛  1、CAI课件：小朋友们，我们每个人都有一双光明的眼睛，也知道眼睛的作用很大，可是有些人不留意卫生，