北师大版小学六年级下册数学概念.docxVIP

北师大版小学六年级下册数学观点 一、圆柱和圆锥的有关知识 1、面的旋转：长方形旋转形成圆柱；三角形旋转形成圆锥；半圆旋转形成球。 2、圆柱的基本特点： 圆柱由三个面围成，上下两个面称为“底面”，它们是大小相同的两个圆，那 个曲面称为“侧面”，沿高展开后是一个长方形。圆柱两个底面之间的距离叫 做圆柱的高，圆柱的高有无数条。 3、圆锥的基本特点： 圆锥由两个面围成，一个是底面，一个侧面是曲面（展开后是一个扇形）。从圆锥的极点到底面圆心之间的距离叫做圆锥的高，圆锥只有一条高。 4、圆柱的侧面积 把圆柱沿高展开，获得一个长方形（当圆柱底面周长与高相等的时候，侧面展 开是一个正方形），长方形的长是圆柱的底面周长，长方形的宽是圆柱的高。 根据长方形的面积获得圆柱侧面积的计算方法： 圆柱侧面积=底面周长×高 用字母表示：S侧=Ch=πdh=2πrh 求高：h=S侧÷C 求底面周长：C=S侧÷h 5、圆柱表面积：圆柱三个面面积（侧面积和两个底面积）的总和。（有时要根据实际情况而定，有的物体只有一个面，如烟囱只有一个侧面，笔筒只有一个 侧面和一个底面。） 圆柱表面积=圆柱侧面积＋底面积×2 用字母表示：S柱表=S侧+2S底=Ch+2πr2 6、圆柱的体积：圆柱体积=底面积×高 2 用字母表示：V=S底h=πrh 求圆柱的高：h=V÷S底 求圆柱的底面积：S底=V÷h 7、圆锥的体积： 圆锥体积=底面积×高×  1 用字母表示： V=1S底h 3 3 求圆锥的高：h锥=3V÷S底求圆锥的底面积：S底=3V÷h 8、圆柱与圆锥的关系： （1）等底等高的圆柱与圆锥，圆锥的体积是圆柱的 1 。圆柱的体积是圆锥的 3 3 倍。 （2）等底等高的圆锥的体积比圆柱小（少） 2。圆柱的体积比圆锥大（多） 2 倍。 3 （2）等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥的高是圆柱的 3倍，圆柱的高是圆锥的1。 （3）等高等体积的圆柱和圆锥，圆锥的底面积是圆柱的 3 3倍，圆柱的底面积是 1 圆锥的。 3 9、如果长方体，正方体、圆柱的底面积和高都相等，那么它们的体积也一定相等。 常用公式： 圆的周长：C=πd或C=2πrd=C÷πr=C÷π÷2 圆的面积：S=πr2=π×r×r 长方体的表面积＝长×宽×2＋长×高×2＋宽×高×2 ＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2 用字母表示S=2ab+2ah+2bh或=2(ab+ah+bh) 正方体的表面积＝棱长×棱长×6S=6a2 长方体的体积=长×宽×高 v=abh a=v÷h÷b b=v÷a÷hh=v÷a÷ b 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 用字母表示为v=a3 长方形面积=长×宽 s=ab a=s÷bb=s÷a 正方形面积=边长×边长 s=a2 长方形周长=（长+宽）×2，c=2(a+b) 长=周长÷2－宽， a=c÷2-b 宽=周长÷2－长； b=c÷2-a 正方形周长=边长×4， c=4a 边长=周长÷4 a=c÷4 平行四边形面积=底×高 s=aha=s÷hh=s÷a 三角形面积=底×高÷2 s=ah÷2 a=2s÷h h=2s÷a 梯形面积=（上底+下底）×高÷2 s=(a+b)h÷2a=2s÷h-bb=2s÷h-ah=2s÷(a+b) 体积容积单位：1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米 1立方米=1000000立方厘米 1升＝1000毫升1升＝1立方分米1毫升＝1立方厘米 ①长度单位： 1千米=1000米，1米=10分米=100厘米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米 ②面积单位： 1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米，1平方米=100平方分米，1平 方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米， ③重量单位：1吨=1000千克，1千克=1000克 ④时间单位：1时=60分=3600秒，1分=60秒 二、比率、比率尺有关知识 1、比率的意义和性质 1）比率的意义表示两个比相等的式子叫做比率。 组成比率的四个数，叫做比率的项。两头的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。 2）比率的性质 在比率里，两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比率的基本性质。 3）解比率 根据比率的基本性质，如果已知比率中的任何三项，就能够求出这个数比率中的此外一 个未知项。求比率中的未知项，叫做解比率。 2、判断两个比是否能组成比率，要看它们的比值是否相等，或看它们的内项积是否等于外项积，相等的能组成比率。 3、比率尺：图上距离和实际距离的比，叫做这副图的比率尺。即图上距离∶实际距离＝比率尺。比率尺往常有三种表示方法： （1）数字式，用数字的比率式或分数式表示比率尺的大小。比如地图上1 厘米代表实地距离500千米，可写成：1∶50,000,000或写成：1/50,000,000。（2）线段式，在地图上画一条线段，