江苏省丹阳市云阳学校八年级数学下册 11.2 反比例函数的图像与性质教学案1（无答案）（新版）苏科版.pdfVIP

11.2反比例函数的图像与性质(1) 教学目标：1.能简单分析反比例函数的特征； 2.用描点的方法画出反比例函数的图像； 3．经历画图、观察、猜测、思考等数学活动。 教学重点：画反比例函数的图像． 教学难点：1．理解用光滑的曲线顺次连接各点； 2．根据图像分析函数具有的一些特征，感受数形结合的思想方法． 教学过程： 一、感情调节： 一次函数y kx+b(k≠0)的图象是 . 当k0时，y随x的增大而 . 当k0时，y随x的增大而 . 二．学习过程: 自学内容 （一）：画图像 6 1.画出反比例函数y 的图象： x 1)列表： x … -6 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 6 … 6 y x 2)描点：以表中各组对应值作为点的坐标，在直角坐标系内描出相应的点。 6 3)连线：用光滑的曲线顺次连结各点，即可得到函数y 的图象. x 6 2. 反比例函数y 的图象有哪些特征? x 1 自学提示： （1）x、y所取值的符号有什么关系？这个函数的图像会在哪几个象限？ （2）x、y 的值可以为0吗？这个函数的图像与x轴、y轴有交点吗？ x （3）当 ＞0时，随着x 的增大，y怎样变化？ x 当 ＜0时，随着x的增大，y怎样变化？ 这个函数的图像与x轴、y轴的位置关系有什么特征？ 自学内容(二)：实践探索一： 6 1.仿照上题在书P127页作出反比例函数y  的图象 x 6 6 2. 观察函数y 和y  的图象，它们有什么相同点和不同点？ x x 3．观察： （1）在列表中点 （-6，1）与 （6，-1）的横纵坐标各有什么特点？你还能找到有这种特点的两点吗？ （2）你能大胆猜测反比例函数图象的两支曲线有什么对称关系吗？ 自学提示：1. 画双曲线时一定要用平滑的曲线 2. 图象的不同点从象限、图象上点的横纵坐标， Y o X 自学内容(三)：典型例题：（例题学习，标准解题过程！） k 例 1.已知反比例函数y ，当x 1时，y -8. x （1）求k值，并写出函数关系式； （2）点P、Q、R在函数图象上，填空：P(1， ), Q(2， ), R( ,-2)； （3）点   分别是点P、Q、R关于原点的中心对称点，写出点    的坐标； P 、Q 、R P 、Q 、R 2 3 例2. 已知正比例函数y kx 与反比例函数 的图象都过A( ，1)点．求: y