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- 2023-09-13 发布于河北
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几分之一比较大小
教学目标:
1. 使学生初步认识几分之一,通过画图进行几分之一的比较大小。
2. 通过小组合作学习活动,培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。
3. 在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知识解决问题的成功体验。
教学重点:
几分之一的大小比较。
教学难点:
知道平均分的份数越多,分数越小。
教学过程:
新课导入
复习旧知识,为新课做铺垫。
以讲故事的形式引入新课:雨后,一只小蜗牛爬出来找食物吃,它发现在它的左右两边各有一个野果子,紫色的野果子离它16米,红色的野果子离它1
提出课题:几分之一的大小比较。
探究新知
出示图片,让学生观察,说
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