《在观察中比较》教学反思一年级上册科学教科版.docxVIP

教学反思 《在观察中比较》是人教版小学科学第二单元的第一课，是《测量与比较》单元的起始课。在本课中以学生感兴趣的恐龙作为情境导入，进而让学生观察图片中的恐龙有何不同，随之引出课题《在观察中比较》。通过让学生在观察恐龙模型中比较他们的大小，并通过“从长到短”、“从高到矮”等不同的比较方法，填写简单的表格，记录观察到的结果。 首先，我通过跟随叮当猫的时空穿梭机去到侏罗纪世纪的恐龙世界导入，让学生分享，并观察图片中恐龙的不同，引出课题。 接着，通过提问“恐龙模型中谁最大”的方法，总结出比较恐龙大小的方法。探究活动中，我先用比较恐龙长短的方法比较恐龙的大小，引出在比较中“公平”的重要性，视频播放出比较