10《在牛肚子里旅行》（教案）部编版语文三年级上册.docxVIP

《在牛肚子里旅行》教学设计 《在牛肚子里旅行》教学设计 一、教学目标 1.会认“咽”“齿”等13个生字，会写“旅”“胃”等13个生字，读准“答”“应”“骨”3个多音字。 2.分角色朗读课文，读出青头和红头对话时心情的变化，体会它们的深厚友谊。 3.能画出红头在牛肚子里旅行的路线图，并借助路线图讲故事。 4.感受青头临危不惧，对朋友的真挚情感，懂得在危险时刻不慌张，用知识战胜困难的道理，培养珍惜友情，团结互助的品质。 二、教学重难点 教学重点：结合文本了解红头在牛肚子里旅行的过程。 教学难点：抓住描写青头行动和语言的语句，感受青头的遇事冷静、机智、勇敢，体会青头对朋友的真挚情感。 三、教学方法